以下咨询会谈现场只是学习框架，参考学习模拟，不是固定的谈话内容，需要把认知行为疗法技术学扎实，因人和事的不同而灵活运用，语言尽量贴近生活，贴近来访者，有助于关系的建立。
结束环节：会谈总结
大致都讨论了哪些问题？有什么收获？强化咨询的效果。
咨：今天会谈差不多要结束了。在会谈结束之前，我们还有几个流程需要完成。我们先要回顾本次会谈的收获，也就是进行会谈总结。今天是第一次做总结，你可能不太熟悉，所以我先总结，以后可以由你先总结。你觉得呢？
访：点了点头。
咨：在今天的会谈中，我们主要做了三件事情：一是确定了更加详细的咨询目标清单，这份清单已经记录在你的咨询笔记上了；二是介绍了认知行为疗法的原理和干预策略，说明了自动思维会影响情绪和行为、改变认知和改变行为有助于缓解情绪和解决问题；三是讨论了下周一课上演讲的议程，这方面的收获我就不讲了，由你来说。
访边翻咨询笔记边说：咨询目标清单让自己更加明确了咨询能够给我带来哪些改变，也知道了自己努力的方向。通过学习认知行为疗法环形原理图，我明白了自动思维是影响情绪和行为的直接原因，改变认知就可以调节情绪，改变行为策略就可以解决问题情绪。在下周一的课上演讲中，我既要看到演讲有失败的可能，更要看到演讲有成功的可能。想到这些，我就放松了许多。
咨：以后我们每次会谈结束前都会进行总结，目的是巩固当天的会谈成果，看看自己有什么收获，你今天总结得非常好，不仅总结了会谈议程，而且总结了每个议程中自己的心得。
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