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01
为什么学习？
庄子曾说，吾生而有涯，而知也无涯。
学习是没有尽头的，而我们大多数人却认为只要毕业了，就不用学习了。
李笑来曾说过，人的大脑就像计算机一样，需要不断更新迭代，认知才不会一直停留在某一个阶段内。
时代发展迅速，以前的时候只要你毕业了，就能找到铁饭碗，可现在满地都是大学生，毕业即失业。
终身学习的时代已经到来，互联网出现后，信息与知识的创新，传递也发生了深刻的变革。在这个大时代中，如果你不能持续地学习，你必将被淘汰。
生活在当今时代，无论愿不愿意，你都必须积极，主动地学习，否则你将无法生存和发展。
02
学习什么？
那么只要学习就可以了吗？
一个学钢铁冶炼的女孩，北京科技大学毕业，她是一个很爱学习的人。由于不喜欢做钢铁行业，加上是女生，她就读了北大的一个法律专业的第二学位，后来找了一个很轻松的行业协会工作。但该协会并没有很多法律方面的工作，这个女孩子虽然没有什么压力，到一直坚持学习。
由于热爱学习语言，看韩剧的时候学习韩语，喜欢巴黎就学习法语，还学习了日语、西班牙语。由于眼界开阔了，她就到法国读了一个国际贸易的硕士。
两年后再回到北京，找到一家外贸单位，薪水四千多块钱，这个时候距离大学毕业已经八年。
虽然结婚了，但没有小孩，在家基本上不做饭，只是喜欢持续地学习。
故事中的女生存在的问题：一方面是学习了没有方向性，另一方面是学习了这么多东西，都只是浅尝辄止而已。
如此多的知识让人眼花缭乱，如果你没有学习目标的话，你就会发现所有的知识都有价值，都应该学习，假如你用有限的时间去学无限的知识，你将被知识淹没。
如果不能确定正确的方向，那么学得再多，再广也没有用。因为你无法正向地积累，你在任何领域都是“初学者”和“新手”，而现在的工作岗位是需要“专家”的时代。
所以学习时不要制定目标，还要达到“专精”的地步，这样你才能称得上某个领域内的专业人士。
03
怎么学习？
当我们确定了学习主题时，接下来的问题是该怎么去学习？
学习的方式分为两种：
第一种：低智学习
是指在不求理解因果结构的情况下，复制与成功相连的行动。简单地说，就是“复制粘贴”别人的成功经验。
比如，我们平时所买的手机等都有正版和山寨版，而山寨版往往只是模仿了外形，却达不到正版的使用功能。
低效率的学习使我们“复制粘贴”别人的成功经验，知其然，而不知其所以然。
而复制成功之所以有吸引力，是因为它很方便实用，通过模仿与试错，让人直接体验到成功和失败。
第二种：高智学习
即从原始经验中挖掘启示，观察行动和结果之间的因果关系，再用故事、模型或者理论阐述出来，然后用它来指导以后的行动。
斯科特·扬在《如何高效学习》讲述了作者应用了他自己发明的学习方法，完成了10天搞定线性代数，1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。
为什么他能完成看似不可能完成的任务呢？因为他掌握了高效学习的方法，透彻的了解了原理，从而能达到举一反三的效果。
生活中遇到的很多问题，往往不是由单一因素决定的。所以我们既知道事物的表面现象，也要知道事物的本质及其产生的原因。
除了要探寻成功的路径，还要分析为什么成功？
低智学习照搬以往的经验获取成功；而高智学习，知其然也知其所以然，构建属于自己的经验体系。
记住一点：以经验为师，但不要局限于经验。
在终身学习的时代，不仅要知道学习什么，还要知道怎么学，这才是关键。
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