孩子读到三年级开始写作文了,写的第一篇作文是猜猜他是谁,写一个同学的外貌,性格 爱好 其他特点。
拿起笔来,想写班里最调皮捣蛋的孩子,可是手拿着笔,一句话也写不出来,不知该用什么词描写,难坏了他,呆呆坐在哪儿,坐在哪儿,一会儿就闹起来了脾气,说:不写了,把笔扔的老远老远的,爬到床上去了。
小孩也许不知,文章写的好的人,都是要经过大量的阅读,还有敏锐的观察力,思考力 积累素材 ,经常练笔,才能写出好文章,才能妙笔生花,思绪如泉涌,而不像他一样,写一篇文章像挤牙膏一样,肚子里墨水少。
写文章就像说话一样,每个人都会说话,可是却写不出来,要经过头脑加工,文章才能写出来。
前一阵子,看到老师让孩子写作文,从每天一句话开始写,我也用此方法,可没坚持下来,大人还能坚持每天写,小孩就不容易做到,写了几次,就不愿写了,大概嫌要用大脑思考,累,就不愿意写了。
这次写一篇作文,很受挫折,可是老师布置的作业,又必须写,发泄一下情绪,过一会儿,哄哄让他又坐到桌前书写,给他看了范文,但都不符合自己的那个同学,想写那个同学,却不知写什么?
时间一分一秒过去了,快到上学时间了,他写了几句话,就算交差了,老师看了,肯定会让重写的,我不敢说什么,怕他又闹情绪,他合上本子,塞进书包,就算一个作业完成了。
写作文对孩子来说,难,也有读书好的学生,字写的端端正正,作文写的很好,一对比,相差太远了,对一些孩子是难事,对一些孩子是简单的事,唉!要写好作文,还是要勤练笔。
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