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第五次作业第三讲 3.4 初步评估

第五次作业第三讲 3.4 初步评估

作者: 新世纪小学马素芹 | 来源:发表于2018-06-16 07:31 被阅读0次

主要内容

1、对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析时的注意事项。

2、判断正常与异常的心理活动的三项原则。

3、一般心理问题的评估的工作程序。

4、严重心理问题评估的注意事项。

5、提出心理评估报告的工作程序

问题:

1、对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析时的注意事项有哪些?

答:要运用十项指标进行必要衡量;可有效利用测评工具,特别是医院的;进行鉴别诊断,不能乱贴标签,避免误诊。难以确定的,可以通过会诊。

2、判断正常与异常的心理活动的三项原则是什么?

一是主观世界与客观世界的统一性原则;二是精神活动内在统一性原则;三是人格的相对稳定性原则。

3、一般心理问题的评估的工作程序有哪些?

答:了解求助者的过去,器质性病变与精神性疾病症状相鉴别;按病与非病三原则判断正常与否,排除精神病;是否有内心冲突,排除神经性病症;看是否泛化判断程度;根据实际影响程度进行评估;进行确诊。

4、严重心理问题的评估有哪些注意事项?

一是力求与神经症鉴别;二是心理冲突性质与鉴别评估有重要意义;三是关系青年人发展的重大问题属于高强度、高刺激问题,要特别注意;四是区分泛化与心境影响,区分还要与心境障碍抑郁发作做一个区别。

5、提出心理评估报告的工作程序是什么?

一是临床资料的核实,用调查法;二是评估求助者的心理、生理、社会功能的状态,询问内容要满足所列的提纲;三是导致求助者心理问题产生原因的分析。分析时可以把各家方法融会贯通。

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