知识目标：掌握局部夸张手法
技能目标：造型与构图
情感目标：学会细致观察，打开思维，学会保护牙齿。
今天宋老师给小朋友们准备的绘画题目是《蛀虫大战》。
首先宋老师以提问的方式询问小朋友们：小朋友们你们喜欢吃糖吗？
伍思豪：“我最喜欢吃糖了。”
谢思辰：“我不吃糖”
赵驰：“我喜欢吃糖”
接着宋老师又问：那小朋友们知道糖吃多了会怎么样呢？
小朋友们齐声回答：“蛀牙”
非常好，小朋友们肯定猜出了我们今天的绘画主题，是什么呢？那就是《蛀虫大战》。
然后利用多媒体播放牙齿被蛀虫侵略的场景图片，让小朋友们学会观察，再讲解今天要学习的知识点；再介绍本节课使用的工具材料并且对今天的作品提出具体要求。
就让宋老师带着您了解一下今天小朋友们的上课情况。
作品图
伍思豪：晨晨上课积极回答老师的问题，思维活跃，今天画的牙虫大战很激烈，画面中牙齿被各种细菌以及蛀虫侵略，画面气氛活跃，弥漫硝烟的味道，涂色上有些毛躁，但是整体还是很好，画面松动有趣，非常棒！希望下次继续加油。
作品图
谢思辰：辰辰画画很有天赋，画画前喜欢构思作品的整体布局，造型能力很强，思维活跃，她的知识迁移能力很好，今天画面中画了一个小女孩由于牙齿痛去医院检查，结果从显微镜下看小女孩满脸细菌，牙齿都被蛀虫搬移到了头上，还有一颗牙齿已经成功被蛀虫移到了身体外面，画面非常有趣，画面感很强，非常棒！希望辰辰继续加油。
作品图
赵驰：晨辰上课特别乖，认真听讲，今天画面中画了各种植物的牙齿经历了蛀虫大战，他喜欢观察，并且知识迁移能力很强，没见过的东西看一遍，就能大体将它画出来，能将自己想到的东西通过绘画表达出来，非常好，他涂色很棒，涂的很均匀，颜色搭配也不错，分享环节，他的表达力也很强，很勇敢的自我介绍以及画面内容的阐述，我觉得晨辰已经非常棒了，希望晨辰继续加油哈。
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