1.等车间阅读酒店一图书提到注意力的训练，有运动计算学习，还特别提到了读书。一个逻辑是，做好很多工作都需要注意力，学习和阅读是提升注意力的很好途径。同时还提到，人类的一些经验积累也是来自读书！
2.上午课程蔡畋老师的课程主要是围绕同理心为主题，学习流程首先是认识了一个岛国：基里巴斯，通过一个体验过程进行了同理心的换位体验。然后结合案例和自己的预设了解了同理心在教学工作中的运用以及在教学设计中的运用。这个模式很好。希望自己在不看蔡老师课件的前提下，好好设计一下这个课程模式，然后自己设计一节类似这样模式的数学课。也就是让学生进入课程体验中。课程最后的出门总结也可以借鉴于课堂教学。
3.一个运用同理心对话的模式：首先换位思考重复对方的感受，换位体验表示理解，然后倾听，重复重要信息并发问。探讨共同解决办法。说出自己的感受，给予肢体语言帮助。
4.晚上聆听读书勇气。也感受到了塔塔教练的提问和引导。同时理解到了用文字与学生交流的妙处和年轻时通过“死磕”与学生的陪伴。
1.等车间阅读酒店一图书提到注意力的训练，有运动计算学习，还特别提到了读书。一个逻辑是，做好很多工作都需要注意力，...
又是一日，日复一日，若问收获，不是没有。总结一句乃，知识之无穷尽，学习使人快乐。
此趟青州行收获颇多，学习，经验，一日三餐，都值得回味。。。
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本文标题：一日学习收获
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