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设计说明:
大厅正面设计一组气势磅礴的雕塑作为主体形象,雕塑由一本展开的书、三张扬起的风帆、船舵和海浪组成;
风帆代表前行的动力,舵代表前进的方向,海浪代表教育与知识的海洋;寓意着通辽第十一中学在本校领导独特的教育方法和理念的带领下都会有不断前进的动力,目标明确 ,最后到达理想的彼岸。
侧墙面抽取船甲板元素简化而来,展示了学校的校风校训和学校简介,即展现了学校的文化又很完美的配合了正面雕塑的设计方式。金色为阳光和希望,蓝色为海洋和宽广!按黄金比例分配的对比色,让大厅灵动不失沉稳大气!
设计说明:
大厅正面设计一组气势磅礴的雕塑作为主体形象,雕塑由一本展开的书、三张扬起的风帆、船舵和海浪组成;
风帆代表前行的动力,舵代表前进的方向,海浪代表教育与知识的海洋;寓意着通辽第十一中学在本校领导独特的教育方法和理念的带领下都会有不断前进的动力,目标明确 ,最后到达理想的彼岸。
侧墙面抽取船甲板元素简化而来,展示了学校的校风校训和学校简介,即展现了学校的文化又很完美的配合了正面雕塑的设计方式。金色为阳光和希望,蓝色为海洋和宽广!按黄金比例分配的对比色,让大厅灵动不失沉稳大气!
本文标题:通辽市第十一中学意向方案
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