我经常自己设定目标，也要自己的孩子和学生设定目标，但真正如何正确设定目标却是不清楚的。阅读到SMART原则，包括Specific（具体性）、Measuable（可衡量性）、Attainable（可实现性）、Relevant（相关性）、Time-bound（时限性）。
具体性，具体可行的。专注于小目标，才会产生“福流”。
可衡量性，能衡量的，自己能看得到的。比如，成绩和自己比提高多少分，跑步时间增长等。
可实现性，目标不是太低也不是太高，正好合适。
相关性性，具体步骤需要与目标相连，会促进目标实现。
时效性，需要有一个截止日期，在设定的时间内完成相应的目标！
一、教学目标的概念 二、教学目标设计中的问题和现象 三、如何科学合理地设定教学目标 四、教学目标的表述 五、教学目...
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本文标题：目标的设定
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