我们用尽全力过着平凡的一生。
——毛姆《月亮与六便士》

(一)马百娟的出路——嫁人
看过片子的人,或许会对马百娟有更多的同情。山沟沟里的女娃,一心想通过读书走出大山。那重男轻女的家庭,那破败的教室,那蜿蜓的山路,那繁重的劳力,都抵不住她那充满希望的笑脸。


那是令人其极震撼的笑脸,至少与复读三年的徐佳相比,读书的快乐对于马百娟而言,是极其纯粹的。

只是后来,15岁的她辍学嫁人了。再次见到,脸上没有了明媚的笑容,多的是局促。眼里没有了光,更多的是对前路的迷茫、不安。

12岁才上小学二年级,全校2名老师,5个学生,教育资源匮乏;父母认为女孩读书无用,女人最重要的是嫁个好人家,靠丈夫养活;周围同龄人都已经结婚生子,全家一年的开销才50元,怎么又能负担得起她之后的学费呢。迎接她的,只有辍学结婚生子。
我们受过多年的教育,无法对她有任何责备。更多的无非是叹惜。家庭环境,社会环境,注定她是这个时代最大的牺牲者。她的出路是去北京上大学,路赌死了,只能嫁人。
为救助贫困地区失学女童重回校园,中国儿童少年基金会组织并实施“春蕾计划”,这为像马百娟这样的渴望上学,而不能上学的孩子带来了希望。
这是一件好事,最近却因计划中有资助男童的现象而遭到争议。还有部分传言,被资助的女童中有一些只是有资助的资格,却未享受资助的待遇,家人用资助女童的钱“资助”哥哥或弟弟。
男女平等,从不是口号,也正在实现,只是有些地方需要我们更加关注。我们仰望星空的同时,请不要忘记在灿烂星空照不到的狭小角落里,有一群渴望知识的女孩,“她有很多憧憬,她也很想去尝试”。

(二)徐佳的出路——考上好一点儿的大学
徐佳,像极了我们每一个平常人。努力读书,一定一定要考上好一点儿的大学。
农民的孩子想要过得体面一些,唯有高考一条出路。不是危言耸听,是真的如此。
像我们这些农民的孩子,没有一计之长,没有开明父母,没有厚重的家产,有的只是努力学习的能力,可能头脑不够,可能只是死板学习,可我们真得如同捏着救命稻草一般拼尽全力的学习。
所以,徐佳落榜2次,也要第3次复读。所幸我们有同样重视学习的父母,即使辛苦一些,也一定让我们读书。徐佳很努力的考学,很努力的生活。

没有天赋,死记硬背,不分白天黑夜的学习真的有用吗?
不是有没有用,而是这是我们这群没有金钱,没有背景,只能通过高考改变命运的唯一途径。在此之前,不要谈尊严,不要谈梦想,只有走出去,才有资格说“我想做……”。
毛坦厂中学的学生就是如此,这群出身贫困的孩子,利用有限的教育资源(不过是各种教科书),拼命地学习,与见过世面、拥有丰富教育资源的大都市孩子争夺仅有的高校名额。必须要赢,一旦输了,又会和父母一样,只能打工了。
或许高考制度有诸多不足,但对通过高考改变命运的孩子而言,这是社会给予他们的公平。
印象很深的一点,徐佳在看到下一个主人公——上流社会袁晗寒的优越生活时,很平静的说,“我知道这个世界有很多不公平,可我并不怨恨,我在努力让我的下一代过上她的生活。”看清生活中的诸多无奈,不怨恨,不悲悯,平静且努力。
或许这是最好的结局。可社会对这样的我们要求太多了。总是在说,既然你们接受了这么多的教育,为什么不再努力努力,努力走出舒适圈,向更大的阶级跨越。

只是,为什么非跨越不可,我们温暖的生活,偶然做自己的小梦,非要忙忙碌碌不知疲倦的往上爬才好吗?或许我们接受的教育不一定正确,需要我们好多年把不好的耳屎挖掉,才能找到真正的自己。可是什么才是好的,从来没有定论。

徐佳,得到了最好教育,不悲不愤,努力过好平凡的一生。
(三)袁晗寒的出路——逃离无聊的生活
袁晗寒的生活状态似乎是我们每人都向往的。

在北京生活,父母开明且高收入,不愁吃穿。虽然17岁辍学,但从小接受良好的教育。做过各种职业,不是为了生存,只是好玩。
喜欢艺术,后来出国留学,创办自己的工作室,国内国外来回“逛”,一路顺风顺水。
这或许是很多人一生求而不得的生活。

袁晗寒自在、无拘束,甚至散漫。 一生都在追求有趣,她的境遇和思想与平常人截然不同,可也不过是一位普通人,也有着自己的烦恼。
她对自己最大的困惑就是,“会不会一直没有事做”。生活安逸,可她的灵魂却无处安放。

在观看《出路》时,有一个推送,标题是“父母的高度决定了孩子的高度”,不太喜欢这个标题,像袁晗寒说的,“所谓的机会,应该是每个孩子出生前,看过万千父母,说我想选这家,然后就来了。如果不是,又怎么能叫机会”。
我们无法选择出身,一出生我们必定会有差异,但所境遇到的也不完全归咎于父母。跨越阶层,步入上流社会,你有所想法,尽管大胆迈着步子前进。
如果倾尽所能,还没进去,如果发现前行的道路有违本心,没关系,慢一点儿,停下来也不错。
成功从来都没有定义,我们既要感受都一腔热血的激情,也要感受到冷清寂静的美妙。
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