通往幸福的教育

米粒最近很喜欢看一部电影《银河补习班》，特别是马飞落水那一幕，每次都要看一遍。其实我也印象深刻。而我也会趁此机会教育她独立思考的重要性，每个人大多时候都是依靠自己的力量去解决问题。于是，我也把它改版成女生版的妈妈和女儿的故事，讲的津津乐道，编剧本身也是没谁了吧。

《通往幸福的教育》里说“养育孩子是个不折不扣的个体事件，而且是不可逆的单一时间维度的事情” 。

深以为然，米粒虽然5岁多点，但从目前的一些情况，我也是不断认识到曾经犯过的错，忽略的问题，平时言语的随意，包括大人之间的亲密关系等都会造成性格某方面不满意的现状。当然，看了这本书才突然想明白：所谓没有完美的家庭，也没有完美的孩子，有的，就是自己的家庭和孩子。无论怎样，都会遇到各种问题，我们不要害怕问题抱怨以往，而应该面对，解决，寻求改变，继续向前。

养孩子，的确是自己人生的一种重塑，通过教育孩子本身，我们对自我也有更深刻的醒悟和成长。幸福是需要自己去寻找和争取的。

周末带米粒去一家培训中心测试思维能力及学科知识，背景是冲刺民办小学的培训机构。可想而知，20以内的加减法还不会，唐诗也没学过，字也认识不多。差距很大几乎考不上民办的。那就不考好了吧，我暗暗觉得。

很认同书上这句“真正决胜千里的，是一些不用考试的能力” 。保持好奇心，有强烈的欲望去探索，而这就是阅读能力和终身的学习能力。我希望能够慢慢往这方面去引导。而这样的家庭教育，主要就是陪伴了，品格和习惯的培养，价值观的塑造，阶层不够高级的我们同样可以丰富孩子的精神生活。

所以呢，只要周末天气不错，我就带着米粒去家附近的大学校园玩，操场上跑步踢球，跑道边上捡树叶玩过家家，还认识了新的小伙伴一起来玩。米粒完全熟悉了大学的生活，我们在学校的食堂吃饭，在学校的操场看学生踢球。看到他们考试出来，看到他们在树下读英语读政治，看到他们在挥汗如雨的绕圈跑步，这该是多么好的学习环境啊。我们还会在体育教室里打羽毛球和乒乓球。

作为一个爱女心切的妈妈，当然希望孩子是完美的，当我接触到一些做专注力培训的课程时，我渐渐发现，每个孩子都有出众和欠缺的一面，各有千秋，真的没有十全十美的标准模型。

就算我们大人的生活也是跌宕起伏的，连日常的心情也是波段一样，时而好时而坏。于是，耐心等待便是最需要培养的心境。

米粒上了拼音课还不会拼我也不急了，慢慢来吧。有的技能真的不是越练越好的，也说不定自己就进步了。有时候吃饭磨蹭我也不发火了，安静的等她慢慢吃完。也有很幸运的事发生，比如羽毛球好久没摸拍子了，上次爷爷来家，在家比划那么一下，我发现米粒居然接球发球都那么好了。

每个年龄做每个年龄的事情，每个阶段都有它的发展重点，成长真的是漫长的过程，任何人的成长过程也都不是完美的。

米粒最近很喜欢看的一套系列书是《数学帮帮忙》，趣味的故事情节让她爱不释手，每天都粘着我讲书上的故事给她听。有时候两本有时候三本。和之前不一样的是每次都是新的故事，没有拿着一本书读上无数遍。即使重复要读，我都会耐心的给她讲。日本有个文学家说过：“人的一辈子有三次读童书的机会，第一次是自己是孩子的时候，第二次是自己抚养孩子的时候，第三次是生命即将落幕，面对衰老，疾苦，死亡的时候，我们都会出乎意料的从童书中读到许多可以称之为新发现的深刻意义。”

我也许急切的盼望她长大，盼望她可以看我读过的所有好看的书和电影，阅读带来的内心充盈感实在太多了，我迫不及待的想让她知道。然而我们也不愿孩子长大，最幸福的童年时刻没有成年人的压力和看透一些黑暗面的畏惧，妥协和对残酷现实的无力抵抗。

我们的教育有两种，一种生存的教育，一种应试的教育。我相信，这世界上有一种教育，就是让孩子认识到自己长大以后能够从事自己喜爱和擅长的工作，在对社会贡献价值的同时，以自己的方式过着自己喜欢的生活。

一个人要想做自己喜欢做的事，首先要去做不得不做的事。现如今，教育是一个变量，几乎演变成一个精细的项目管理，父母都是项目经理兼技术兼客服兼后勤，用金钱用时间用规划来让孩子更有竞争力更加优秀。轻松的生活背后也要有日日精进的安排。

生命的精彩之处就是做自己喜欢的有意义的事，过自己想要的生活，这就是幸福。