早饭

早上吃饭时接到一个家长的电话，她的孩子在学校学习绘画有一年多的时间了，前段时间刚升到素描班，记得刚升班那会，老师还着重的强调了她的学习情况，基础不是很好，跟班上课会比较费力，家长一定要加强引导和督促。

但结果是课堂作业基本不做，孩子的努力在家长眼里基本不看，一味的让老师给还孩子增加难度，期望让孩子在同样的时间学到其他孩子还几倍的内容，且还不要让她操心

此次的电话还是让老师给她的孩子增加难度，她总感觉孩子画的内容太过于简单，我回问了她一句：“你从哪看出她画的比较简单的？”，“反正就是他们这个年龄，肯定要比着画的比较难”她一如既往的回答道

随后我给老师发给微信，让她联系一下这个家长，对接一下孩子目前的学习情况，老师给我回馈这个孩子每节课的作业联系都没有做完过，而且她妈妈既不信任孩子也不信任老师，每天给她沟通脑袋都会炸了，然后老师又给我建议，如果她还是这样不去信任，就把剩余课时费用退给他，她相信谁就去谁吧

和孩子待在一起的时间久了，就特别能理解孩子，理解孩子的无助与无奈

对于一个孩子而言，他们能改变能选择的事情太少太少了

但我们可以