正如上一篇说的，家庭和学校几乎是孩子生活的全部空间，或说家庭和学校就是孩子生活的界限，孩子只能在界限之内生活。家庭和学校的品质怎样，直接取决于父母和老师，父母和老师能够造就孩子的命运。
如果孩子在学校不被善待或常被忽略，如果孩子在学校成绩一般甚至很差，如果孩子在学校遭受白眼和欺凌，如果孩子在学习上困难重重，那么，如果你作为家长，一定要包容孩子、关心孩子、帮助孩子并鼓励孩子，以免他能够顺利健康地成长。因为如果孩子本来在学校都过得不好了，回到家还要受到父母的批评、责骂甚至打骂，那他的童年/少年注定是悲惨的，因为他已经没有活路了，在学校没有活路，在家里也没有活路。
同样，如果你是一名老师，如果孩子生长在一个不怎么好的家庭，甚至有着不怎么好的父母，那么，一定要意识到，孩子的人生依旧是有转机的，一定要意识到自己作为老师的这个职业的重要性，那就是给孩子一条生路，让孩子看到光，让孩子知道哪怕家庭给自己带来源源不断的痛，他在学校也是能够安全无恙地学习和生活的，是能够得到老师的关心、爱、鼓励和支持的。而老师应该努力做到这一切。
除此以外，家庭与学校，不论是哪一边出现问题，都需要有一方主动去找另一方沟通和解决，当然，这是一个理想的问题。我们希望家庭与学校能够两全其美，最不希望两者对孩子来说都是无望的，并且我们希望家庭和学校至少有一个是良好的、能够成全孩子的。如果在家不受父母关爱，在学校不受老师待见，那么，多少可以预料到这个孩子基本上算是完了。
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