刚来四小，就和牛老师在一个办公室，都带六年级数学。接下来的三年，我们并肩战斗，共同奋战在毕业班的岗位上。
初见牛老师，领导介绍说，牛老师是毕业年级的把关老师，让我们在一起要多交流，多讨论。在后来的工作中，我发现，领导果然是英明的。牛老师真的是一位值得我学习的榜样老师。在她的身上，我看到了三种美好的品德，这也激励着我向她看齐，共同成长。
首先，是对待工作认真负责，一丝不苟。六年级的数学知识，已经有了很大的难度，牛老师总是在备课的时候，把所有可能的方法都写出来，然后在里面挑选最合适的方法讲给学生。我曾经看过牛老师的真卷，密密麻麻，写满了解题思路。牛老师做的PPT，每一个都能拿出来当示范。牛老师对待工作的这种认真负责的态度，是她身上最大的亮点！她真不愧是毕业班的把关老师！
其次，牛老师对待学生，充满爱心。我曾在办公室、楼道、教室，甚至操场上，都见过牛老师在和孩子谈心，谈学习，谈生活，谈学生感兴趣的话题。这样做的目的，就是为了让学生认真听课，认真学习。每一年的教师节，总有一群孩子回学校来看望牛老师，甚至毕业好多年的孩子也都会回来。这都是牛老师用爱心织就的美好篇章。既教书，又育人，她真是一个关爱学生的好老师！
第三，牛老师总是用真诚的心对待每一个同事。我和牛老师在同一个办公室待了五年，我受牛老师的帮助可以说是最多的。在业务上，牛老师耐心指导刚到四小工作的我，对于我在教学上的疑问、疑惑，从来都是耐心、细致地给予帮助。有一次，我承担了公开教学的任务，牛老师更是耐心的和我一起商讨教案、课件；试讲以后，及时给我反馈她的想法，帮助我把教学过程设计的更合理。正式上完课以后，牛老师又是第一个肯定我的教学，喜悦的心情就像是她自己上了一节成功的课一样！
在生活上，牛老师作为一个老大姐，更是时时关心着我们这些小年轻。办公室里，谁感冒了，谁嗓子哑了，谁有点不高兴了，这时候都能见到牛老师的身影，她总是会及时的给与我们帮助。认识牛老师这么多年，从没有见过牛老师和谁红过脸，反而总是能听到牛老师又帮了谁一把。这样的老牛，怎能让人不喜爱？
牛老师，作为一个从教近三十年的老教师，老大姐，她的业务能力，她的言行，她的品德，永远值得我们向她学习！
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