2018，有了人生第一份正式的教师工作，与实习和兼职时的感受都不一样，除了更强烈的责任感之外，还有一点拘谨和对未知工作的好奇。
2018，遇见了39个可爱的孩子，是我最大的财富。
他们很可爱，一个个稚嫩的脸庞笑意盈盈，一个个灵活的身影蹦蹦跳跳，生命的气息在流淌，秧苗在成长。
他们很调皮，遇到了兴趣相投的朋友无话不说，这要是放在课堂上，可少不了一番功夫来调整。
他们很真实，开心就大笑起来，伤心就呜呜得哭泣，经常可以看到一个小小男子汉上一秒开心地蹦哒说笑，下一秒咧嘴大哭，而原因可能只是有人不小心碰了他一下，或者给他起了一个有点可爱的绰号。
他们渴望被关注，有事儿没事儿老师老师地叫个不停，哪怕你只是回应一个简单的“嗯”、“好的”、“哦，你真了不起”，他也能满足的离开你身边去玩耍。
他们急需得到肯定，有时看似苦恼的“小报告”其实是他们在寻求行为观念的对错，他们信任老师啊，把老师的话当做衡量的尺子。
他们很善良很认真，课间操一招一式都要做到标准，值日时一丝一缝都不放过清理，而最让我感动的，是一些孩子听到国歌时肃然起敬的表情和认真敬礼的动作，无论是周一升旗还是红领巾电视台里传出的国歌声。
多么奇妙的缘分让我们彼此的生命有了交集，在这最好最纯真的年纪。
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