课的

作者: 蒋刘敏 | 来源:发表于2021-09-16 21:15 被阅读0次

课间的小尴尬

今天中午因为没有给九年级教师排值日表,校长兴师问罪,本来是领导的工作,最后都变成了班主任工作,我的情绪变得异常的烦躁,处理不好情绪的问题,小事都成为一个导火索,想发个脾气。

我知道,发脾气是没用的。还是要硬着头皮去解决所有的问题。我常给学生说要做情绪的主人,不禁更明白控制情绪的重要性。这学期压力有点大了,动不动就上火。

静下心来重新读许新海的《序》,养成一生有用的好习惯,好习惯是一个生命个体自主发展、终身发展、社会发展的价值,也是业内外的共识。但是光有共识,没有行之有效的举措,还是难以解决现实生活中的种种尴尬。

就在刚才课间活动,两个九年级学生捧腹大笑。我以为发生了什么有趣的事,并把他俩叫过来询问。没想到竟是因为班里有一个男生的内裤露在了外面被他俩发现。就这样一件事情,他俩足足笑了十几分钟。我作为一个老师,感觉十分尴尬。

本来是一件小事,只要善意的提醒同学把衣裤整理一下,这件事情就完了。可是他俩偏偏选择什么也不做,就在后边大笑。在他俩看来,这是滑天下之大稽,必须得笑的事情。根本没有考虑别人的感受,只是自己在开心。

没有正确的审美观,就不会有正确的价值观。我把他俩叫到办公室先让他们使劲笑,笑完以后。问这件事如何解决才算是是一个“学生”所为。他们两个都沉默了,我说,如果是我,我会悄悄提醒我的同学。既是友谊,也尊重他人隐私。

这样那个同学会更喜欢你俩,并愿意和你们俩做真正的朋友。你为他好,一点一滴,他都记得,你对他不好,一点一滴,他也不会忘记。请学会友善。

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