九月，故事的开始

九月，记忆开始随着落叶的飘零点缀着我开始走上一名新教师的故事，在那些蓝的有些过分的天空下的乡村，是我重新锻铸意志的熔炉。

九月，故事的开始
九月，故事的开始

以前很喜欢画画，梦想着那天当一名美术老师，所以去考了教师资格证，还每天都画一下画。记得大概是一年前就对教师这个职业充满了好奇，之前想象过无数次我站在讲台上给学生讲课，但是都处于想象，而今天九月三日，我开始踏上了教师的道路，有初为人师的紧张，也怕自己在教学能力上达不到要求，内心怕教不好学生浓浓的担忧，当我接手四年级数学教学工作的时候，说实话我是很害怕的，害怕教不懂他们，也害怕上课他们捣乱不跟着我学，教不出成绩，因为我也是初到这个学校，初到这个班级，我们都很陌生。

九月，故事的开始

开学的第一个星期，我几乎一有空都请教老老师该怎么备课，怎么写教案，怎么批改作业，怎么上课等等，除了好好准备备课外，还在不断的熟悉班里的学生，了解上学期数学的考试情况，情况不是很好，基础都一般吧，内心就想会不会越教越差，很有压力。也许是刚开学他们没什么纪律，上第一节的课的时候和他们讲了纪律，培养学习以及遵守课堂纪律。可能是他们对新老师比较好奇都挺听话的，但是在过几天后就不是这样了，有好几个调皮的男生在课堂上捣乱，我本着没有教不好的学生，只有不会教的老师这句话，坚持找他们谈话，把其中一个学生选做数学课代表，自从让他做课代表后，他上课不调皮了，按时完成作业了。所以我觉得还是有效果的，只要对症下药。。。第一个星期我们新老师还和老老师结成师徒关系，由他们带着我们学习，我觉得很好，我在我师傅的课堂上学到了怎么管理纪律，怎么上好一堂课，应该怎么批改作业等等东西。。第一周很累，每天下班回去就想坐着不动，但是想着做为一名新老师，应具有学习力，积极主动的学习，所以我又在网上看别的老师上数学，学习他们的方法，不断的提高自己。

九月，故事的开始

第二周，又是新的一周开始了，我负责管理组织学校的礼仪队，教导学生们在仪容仪表上要得体，还要做一个有礼貌的孩子。刚开始对礼仪队的流程不是很熟悉，经过老老师带领顺利的接手礼仪队。经过一周的训练，礼仪队的孩子们在校园里见到我，知道有礼貌的向我打招呼了，每位同学打招呼我都会回应他们“你好”，作为老师我要以身作则。也教导礼仪队的孩子要以身作则，因为他们是学校的榜样。然后上课方面慢慢的也有点熟悉了，虽然不说像老老师那么好，但是基本上能讲懂了。

九月，故事的开始

第三周主要抓在课堂上的表现，也许我对自己要求比较严格，所以他们也严格，要求他们个个也做得最好（我有时候也在反思，毕竟每个学生不一样，我是不是不应该这样要求每个学生都这样），对我班学生了解了他们以前的课堂懒散惯了，所以上课有几个不听讲的时候着实让我生气，我想着就考验了一个教师的耐心与能力。然后我就进行了每月一次的奖励制度，对于做得好的学生，和有进步的学生，进行奖励，让他们自我约束吧。希望取得一定的效果！

第四周指导了孩子们画黑板报、科幻画，记得在上一节青椒课上有一个老师说了一句话：有了青椒，拓宽了我的视野，有了互加，打开了孩子的眼界。因为有了互加美术，我发现学生们的画画还是有一定的基础，所以指导起来也不是很难，所以感谢青椒，感谢互加，让我和孩子一起进步了...

九月，故事的开始

我在梧州正阳小学。今年的九月注定是一个不一样的九月，发生了很多故事，而我，很开心，我一直在参与它的发生，故事继续在演绎，我最终都成为了自己的主角！我喜欢当一名老师！这一个9月就这样过去了。希望在10月份以及以后的青椒学习里，我依然在教育事业和生活上具有学习力、实践力、分享力。我和学生们依然在学习路程上不断前进。我相信，明天会更好！