写拆书稿的三个准备工作？
一是选书，二是分析阅读法读2-3遍本书，三是了解分析听书平台对听书稿件的要求。（答案是这个吗？我也不敢肯定……）
作业要求拆解一篇优秀的听书稿，我选择拆解成甲解读的《知道做到》
开篇语
1、破题——使用普通人的痛点:
知道做到是一件简单的事，但是要怎样才能做到？
2、作者的介绍——作者有三个人，重点突出其中一个最闪光的:
肯·布兰佳是享誉全球的管理大师，擅长把复杂的事变得简单。也是作家、演说家。
3、点出创作背景——在提供商业咨询、培训时发现大部分人不能知道做到，与另外两个作者组成团队研究并推广如何做到“知行合一”
精华内容，分成2部分（使用“为什么—怎么做”的结构）
一、为什么知道了却做不到？三大原因和破解方法；
知道做不到的三大原因:
信息超载是什么，解决方法——精简主义，专注于更少的目标。
消极过滤是什么，解决方法——绿灯思维。
缺失跟进是什么，解决方法——持续跟进。
二、从知道到做到，需要的三个步骤。
改变认知、改变态度，再改变行为。
总结以上内容+启示。
当学到一个新知识，你要重复地理解——学习——探索——深入地研究，在这个过程中又重复地实践——跟进——改进问题——寻求支持。所以作者总结出要做到“知行合一”的整套方法，就是是间歇性的重复。（用自己的话把前面讲解的精华内容用简洁易懂的话复述一遍加深印象。）
引起知道不能做到的三个原因，提出的三个解决方法“精要主义、绿灯思维、持续跟进”，对应的是“改变认知、改变态度，再改变行为。”三个方案。（进一步强调针对三个原因的三个解决方法。）
启示——所以我们平时学习东西要“应该知道得少一点、精要一点，再重复地练习一点、挖深一点，后续有系统地跟进一点”。
案例
1、常见的知道而做不到的事，如看书或培训时打鸡血要成为更好的自己，最后却是变成更狗血的自己。等等
2、作者应邀去给一个公司的中层管理者进行培训。开始前被该公司总裁拉到一边强调只需要强调既往的理念，不需要提供新观点及理念。
3、解读者在阅读《高效能团队的四个原则》后，借鉴理念的一个方法——团队的表现和绩效以最简洁的方式在一页纸上呈现出来，设计出他公司的一页纸看板。开始实施后错漏百出，最后花了比培训时十倍多时间，整整半个月，团队才达成共识，让“一页纸看板”有序进行。
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