2:30区域活动开始了
进入中六班，首先觉得室内空气流动不好，可能是孩子大多脱了鞋子在玩，活动室通风不够及时，一半的孩子挤在搭建区，大概是孩子比较这个区，游戏垫子上密密麻麻的坐满了孩子，而美工区，阅读区和益智区却没有几个孩子
建构区的材料比较充裕，孩子非常专注，各自拼插作品，但是搭建作品比较小，简单，没有复杂的作品，也有的孩子搭建完作品，赤着脚就跑了出去，空间拥挤是一个影响因素，
3:15绘本阅读《一只小猪和100只狼》
开始讲故事有点迟
陈教师利用绘本PPT讲述绘本，庞老师巡回指导没有收拾利索的幼儿和幼儿的坐姿，故事讲了一半，到了吃饭时间。
三、3:20去厕所入厕，洗手（但是有个别孩子没有洗手就出来了），准备吃下午饭
下午饭是牛肉蒸包和八宝粥，没有自主取餐，三位老师巡回指导，鼓励不吃的孩子，桌面卫生保持较好，伙房工作人员来看看孩子对食物的喜爱程度，今天的包子包的小巧，孩子吃的不太带劲
问题：1.室内空气流动不畅，午休起床后没有通风
2.区域游戏区的分布过于集中，空间利用不合理，孩子游戏的质量受影响
3.孩子的鞋子比较乱，没有摆放鞋子的习惯，教师应有意识的指导
4.起床后的窗帘仍然闭着两个，影响了室内光线，起床后，应打开所有窗帘，保证室内光线
5.有5个小床没有摞起来，室内环境
6.室内温度较高，个别幼儿穿着过厚，应穿着稍微薄一点衣物，厚外套放在衣帽柜叠好
7.幼儿洗手不彻底
8.餐厅地面潮湿，不知是中午没干，还是往桌子底洒了水
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