很多时候我们和孩子在一起，会陷入僵局，甚至战争，这个时候需要家长先退出来，理智回归，引导孩子一起解决问题。
当孩子发飙时
昨天和两宝做约定，今天去看电影，大宝不愿意，兴许对于5岁半的孩子来说，玩儿比看电影更能找到乐趣。今天早上起来，吃完早餐我就找了一下原来的一张樊登小读者的卡，注册登录了，然后我打开app试着看一下，结果两个宝贝也被吸引过来，这一看就快10点多了，关了手机我们开始画画，11点多，然儿突然想起来我们的约定，要去公园玩儿，我很愿意遵守约定，同时我必须尊重当下时间已经很晚，而我还有课的事实，我说：妈妈很愿意遵守约定，同时现在时间很晚了，下午妈妈要上课，现在这个时间去公园玩儿，妈妈会感到很累，下午没有精神上课。
当孩子发飙时
然儿听完开始不高兴，吵闹着就要去，现在就要去，说妈妈答应过的，她去玩儿个蹦床就回来，说话算数，当下已经12点多了，我没有同意，于是她开始嚎啕大哭，我坐在旁边陪着她，说：你很失望，有点郁闷和不爽，你很想现在就去公园，妈妈知道，你现在大脑盖子打开了，你可以哭一下，等你平静一下我们再说这件事儿。她哭的很厉害，一边哭一边说就要去，现在就去。然后哭出了一个鼻涕泡泡，我忍不住笑了起来，看的出来她也很想笑，但是忍住了，说实话我很佩服她的这个忍耐力，笑点比我高多了。
我帮她擦了鼻涕，她大哭着对我说：都是你，你非要找卡，非要找卡，还打开手机给我们看故事，把时间浪费了，都是你耽误了时间让我们去不了公园，你不会回来再找么！
在她说这些话的时候，我在旁边说：嗯，就是，就是妈妈非要找卡耽误了时间。
然儿：就是你，你回来找不行吗？
我：嗯，妈妈是应该回来找，这样时间就来得及了。
当孩子发飙时
她开始慢慢平静下来，我知道那个当下所有道理都是无理的，所有理由都是没有用的，孩子那个当下陷在当下自我的情绪里，说教是最无用的方式，我选择让自己不进入战圈，而又让她感到妈妈在她的身边，没有生气走开，也许正是这样让她感觉安全，所以她一直在想各种方法，哪怕是不合理的方法，让她自己达到目的。
在她知道我真是不会妥协带她去的时候，她很郁闷，而这种郁闷的情绪需要一个出口，于是她嚎啕大哭的怪我，我平静的接受，并重复她的话，让孩子的情绪得到了发泄，她的情绪如果在这时没有发泄出来，没有找到出口，那么会留在身体里，可能这一天总会找个时间，找个事件，找个人发泄出来。而孩子的发泄方式简单，直接，我们需要的是解读孩子的密码。
当孩子发飙时
当她平静下来，姥姥，姐姐，妹妹和我在一起解决这个问题，我们头脑风暴出来几个解决办法，然后举手表决，在这个过程中姐姐和妹妹发生了分歧，她们选择石头剪刀布解决，最后还是稍大点的姐姐赢了，妹妹有些不乐意，同时她知道这是她们选择的方式决定的结果，说话要算数嘛，哈哈。于是我们愉快的决定了什么时候去姐姐想去的公园，什么时候去妹妹想去的外滩。
至于后来，姐姐心情很好的自愿和妹妹对调时间，让妹妹可以优先去她想去的地方，妈妈很感谢姐姐对妹妹的照顾。
简尼尔森说过，如果育儿路上你觉得痛苦，那一定是你的方法用错了。不论育儿还是生活，多向内看，我们会发现我们更容易在挑战来的时候喊停，想到适合我们的解决方法。
当孩子发飙时
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