职业教育教学是以日常生活和工作中的真实情境为背景，基于课程标准、专业核心能力和职业素养，综合运用学科知识，锻炼必要技能，以学生为中心解决真实问题的学习方式，以培养学生全方面能力为目的。
传统教育教学是以课堂为真实情境为背景，基于老师讲解理论知识为主，以老师讲解为中心的学习方式，旨在培养学生的对理论知识的理解能力，以学生学习理论知识为目的。
那么，职业教育教学相较于传统教育教学有什么不同之处？
第一、 传统教育教学是灌输知识储备学习，使学生对于理论知识相当了解，但是这样会缩小学生看待事物的眼界；而职业教育教学则是在实践中进行学习，目的在于不断激发学生的好奇心和想象力，培养学生的创造力。
第二、传统教育教学只是关注学生对于书本知识的掌握程度，这种教学模式对学生的影响因素比较多；而职业教育教学是注重学生全身心的投入到学习的每一个环节，使学生能够全方位的成长。
第三、传统教育教学老师、学生之间是一个独立的个体，彼此之间形不成良好的沟通；而职业教育教学老师和学生之间可以形成循环的联系，能够促使双方的良好交流。
职业教育教学模式是现在比较常见的一种新型教学模式，能够帮助更多的学生全方位培养自己的兴趣、想象力、好奇心。旨在全面培养学生的自我驱动，认知、分析和解决问题，主动思考，创新，沟通表达与团队协作等能力，建立学习与真实生活的联系，参与更多有挑战并有意义的社会实践，达到深度学习的目的。
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