1.本質
讀初高中的時候，小縣城的初高中都是離每個人的家差不多近，但是卻都實行寄宿的制度，軍事化管理，定時定候作息，這個時期的舍友實質是相互很親密的，因為不同的東西很少，而且寄宿的目的是為了養成人的獨立能力，並且能很好地節省時間用於對中高考的學習。
大學舍友的關係是每個讀大學的人提起就搖頭歎氣的話題。它究竟是如何的猛獸？
首先我談談我認為的大學舍友關係的本質：因為學校所在的城市自己沒有房產，或者是離家太遠，又沒有足夠的經濟能力自己租房子住，而順應學校的安排跟其他的舍友一起以廉價租賃一個很小空間的房間作為落腳點的共同租客關係。
在初高中，我們可能是說要磨煉還是很孩子氣的我們適應和別人相處的這樣的能力。
可是到了大學，這一點在宿舍上，其實已經沒有什麼意義了。
更应该说这是不得已而为之。
2.缺陷與好處
先说好处。
和中学时代的差不多。
社会上的人，磨一磨棱角永远都是必须经历的环节。
可是是否一天24小时都要磨呢？
接下来就是缺陷。
总结起来也简洁。
就是成长经历大多都不同，来自的地方也不同，生活习惯，和个性信念都不一样，成长的阶段也不一样的几个人，老是会有冲突。但是某些人根本意识不到这个问题。【link 人总是在不知不觉中依靠惯性 】
3.自由和權利（来自之前的文章）
何況，每個人都是經驗動物。我也是，他也是。這裡並沒有對錯。
可是生而為人，少了替別人留一分空間的那份善良卻不可以沒有。
我以為中國的教育雖然弊端滿滿，但是卻很好人為創造了很多公平的條件。
一定的地區，小學升初中，再升高中，或者說是各種大小活動，都是報名和努不努力，而不是搶不搶的問題。即使是高考，一個廣東70多萬的考生，都是統一卷子，統一評分，只是看個人努不努力而已。
既然我們的社會在致力於給每一個人提供差不多的空間，妳為什麼不去遵守呢？你們不是從小就是吃這套大的嗎？
何況這是最基本的道德素養。
不過我覺得我老提空間空間，只是還沒向老天妥協：
不夠強，或者不想爭的人，沒有空間可言。
我知道，在社会讲平等，对于当今来讲真的太早。但学校，宿舍这样的地方本来就是以平等为前提的，难道你交的宿舍费比我的多？我们的水电费没有平摊？
既然平等，那就请你多久几个心眼，请给我多一点平等。自由是你的权利，可是不影响到我，才是你的自由权利行使的前提。
怎么平等法？空间平等，声音平等，光平等……
4.語文沒學好？還是政治？
（气得只有标题没有内容）
6.還不懂嗎？你看不见。
有时候你心里的理由是：我这是所谓正确的生活模式，吵醒他们是我做了好事。
可是你想，医学生难道还不懂什么是正确的模式吗？生物钟不是每个人想改，一下就能改的。
别人1点多睡，你6点多把别人弄醒，合适吗？
何况很多时候是你无意识就这么做了。
你别说你没做过，我详细地记录下了。【link】
还有，你还不懂吗？人不能这么盲目。
你不能太自我，什么都以自己为中心，就会越来越盲目。
看不到周边人的反应，但是却以同化别人为善良，迟早年老时会僵化到你年轻时讨厌的顽固人的样子。
按自己认为合适正确的方式生活。别人的生活再繁华也可能会长虱子，再腐烂也可能开莲花。
知人而不评人。
一同相处而不轻易影响别人。
7 好来好去，相敬如宾
之前课上，我有一次讲，说婚姻问题。
我借了陶晶莹的一句话：秘诀就是相敬如宾。
家人尚且要相敬如宾。
可我们本来就是你的宾。
你想要好过，就要先让我们也好过。
论语里说：己所不欲，勿施于人。
我现在还懂了：
己之所需，亦勿乱施于人。
我想多年以後我還是會懷念
我前面的话说得很重，很冷。
但是我却喜欢记录一起生活的搞笑，好过的时刻。
也会借着节日，给你们一些安慰。
也会借着生日，一起吃蛋糕，或者一起庆祝。
我不知道我这是不是善良。
但是我知道，想过得开心，是每个人的心愿。
或者说是“执念”。
希望，以后能怀念的美好时光，多那么一点。
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