我有段时间阅读经典名著，总感觉自己看不懂，不知道到底说的什么意思，也不知道作者到底要表达什么样的梗。直到看到这本书《文学课 如何轻松理解伟大作品》才知道，原来是自己没有找到一个民族的文化根基，所以会非常不了解经典名著所要表达的内涵。阅读《文学课 如何轻松理解伟大作品》这本称作是青少年及文学爱好者打造的文学阅读指南，按照这个指南阅读书籍，会让我们对书籍更多一点的理解。
今天阅读第一章至第九章的内容
主题点：文学作品都是有套路可依的，文学作品的套路是汲取总所周知的文学作品中的内容，赋予新的含义。
主题思考：文学作品和公众号都是有套路可依的，文学作品的套路是汲取总所周知的文学作品中的内容，赋予新的含义。而公众号文章中的套路更多的形式上的套路。
在文学作品中一次旅行、吃饭都给赋予了涵义，在所有的文学作品中旅行、吃饭都具有相同的内涵，旅行必定包含的几个内容，1、探险者。2、要去的地方。3、公开去的目的（比如去买面包、牛奶等）4、遇到的险阻 5、真正的理由是什么。吃饭的意义通常是交流，如果在吃的过程中愿意分享，那么将意味着分享者的好运，将要来到。如果一顿饭没有吃完，则暗示着厄运将要来临。吸血鬼则暗示着一个自私自利的性格。
作者托马斯.福斯特告诉读者一个事实，所有的故事都是一样的，通过故事衍生于别的故事，通过诗歌衍生于别的诗歌。然后会对新旧的故事进行对照、解读、分析，这样书中的文字和内容会变得越来越生动。如果没有读那么多书，也没有关系，这就是这本书《文学课 如何轻松理解伟大作品》的意义所在，以及语文老师所存在的意义所在，指出你阅读中遗漏的东西，去寻找细节。
但是在选择原版的故事或者诗歌的时候，作者通常会选择我们非常熟悉的作家的作品，这样在新的作品中引用就不用费力的去解释，在新的作品中为这些故事注入了新的思想与活力。这些作家们通常会选择莎士比亚的作品、《圣经》的故事、耳熟能详的民间故事以及希腊故事。
现在才真正明白老师以前说的“天下文章一大抄”以及“旧瓶装新酒”的含义。
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