上课结束后,看到玉印老师布置的作业,加上课堂上的训练,我就打算用8何分析法做一个出行计划。其实大部分8何分析法都差不多,就内容上的少许差异,我觉得这个导图做的过程中,较难的是how,how much,how涉及的内容很多,这个我花了几天的时间打草稿,每天都会发现有新的内容需要加进去,最后因为篇幅的原因,我精简了一下,how much这一个分支,我也漏了一些,当地其实还有需要花费的地方,画图中有的地方又重复的东西,希望能得到玉印老师的指点。
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上课结束后,看到玉印老师布置的作业,加上课堂上的训练,我就打算用8何分析法做一个出行计划。其实大部分8何分析法都差不多,就内容上的少许差异,我觉得这个导图做的过程中,较难的是how,how much,how涉及的内容很多,这个我花了几天的时间打草稿,每天都会发现有新的内容需要加进去,最后因为篇幅的原因,我精简了一下,how much这一个分支,我也漏了一些,当地其实还有需要花费的地方,画图中有的地方又重复的东西,希望能得到玉印老师的指点。
本文标题:文魁大脑俱乐部《思维导图精英班》项小芳的第四幅作业(月亮湾之行)
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