对于每一位老师来说，准备好每一节课至关重要。当一位老师照本宣科，下面的学生听起来就会觉得索然无味。当觉得索然无味的时候，吸收能力就很弱。
其实从小到大，我们遇到了很多很多的老师，每一位老师对于自己来说都是一种缘分的遇见，当遇见这种缘分的时候，自己是否应该要好好珍惜呢？珍惜这来之不易的缘分。有些老师教我们一个月，有些老师教我们一年，有些老师教我们三年。
无论是怎样的心境体验，对于自己来说都是一次学习的机会。遇良师，也许会改变自己的命运，毕竟听君一席话，胜读十年书。
老师的角色是传道授业解惑，那么在这个过程中，老师也会遇到一些挑战，比如有些问题学生提出来后，自己也不会。那怎么办呢？其实不会就是不会，无需过多去应对，实事求是就好。
老师的角色更多是分享者，分享自己的知识，分享自己的文化，分享自己的心得体会。每一次分享，就是对知识的再一次升华和提升。
我们为什么突然觉得这个老师讲课很有意思？很有趣味？就是因为以前没有听到过这样的上课风格，如今有这样的风格，独树一帜，顿时觉得很有意思。但是一旦熟练掌握后，就会逐渐发现：也就这么回事了，这位老师的所有套路自己都很清楚了。
善于发现这个社会的点点滴滴，从点点滴滴中发现生活的真相是什么。在很多人看来微不足道，但是对于自己来说，都是知识的涵养。
比如每次出门，妈妈都会在行李箱中放入很多好吃的，而且是自己亲自弄的，这是为什么呢？其实也能够买得到。但是妈妈自己弄得独一无二，就是很好吃，就是有一份情谊在里面。就像情人之间的礼物，有时候几块钱的礼物都很贵重，为什么？因为是自己所爱的人买的。
人是一个很奇怪的动物，在这个奇怪的过程中就会发现：我们人类的情感很感性，遇到一些触景生情的场景，就会忍不住落泪，就会忍不住要去支持一波。我们有时候变得很好，不是我们自己真的变得很好，而是有很多人让我们变得很好。
作为一个老师，最期待的就是自己培养出来的学生是国之栋梁之才，因为那就是老师最大的骄傲，也是作为老师最大的成功。
老师的职责是教书育人，在教书育人的过程中，会发现很多的事情并不是自己所期待的那样。在这个过程中，会遇到各种各样的学生群体。每一个学生群体对于自己来说都是最棒的，都是独一无二的。
有时候会发现，有一些学生就是来度自己的，就是来帮助自己的，就是来修行自己的。学生就是一面镜子，学生有什么样的评价反应，就是自己最真实的个性面。
能够成为老师，其实是一种福报，因为自己的一言一行都会直接或者间接影响学生们的未来。一个人的价值观就是在学生时代形成了。
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