“老师,学生都放假了,你还去上班吗?”“对啊,疫情期间教师及家属,学生,家长的流调工作需要完成;线上教学的工作方案和安排需要尽快完成,星期一老师们要用呢;突然停课,学生的学习用品还没带全,需要整理好带给家长;教室里的花没人浇水可不行啊,过两天就枯死的……”这是10月29号学校停课后一位学校主任还去学校时,碰到已参加工作正在值班点执勤的学生时的一段简要对话。像这样的事情在六小的班子成员身上每天都是常事,自本轮新冠肺炎疫情爆发以来,学校党支部坚持领导班子沉下身子,放下架子,做出样子,始终坚守在抗击疫情的第一线,看,他们认真的样子,就是六小的样子!
如何落实铆钉教育质量不放松这个重要目标,教师是关键,这场突如其来的疫情就是一块很好的“试金石”。停课不停学,停课不停研,不管在不在学校,课堂就是我们的阵地,云端课堂也是课堂,也是阵地,在这特殊时刻,我们除了要绷紧疫情防控这根弦,还不能丢了我们的课堂,我们的阵地,要时刻处于戒备清醒状态,切勿“马放南山”,这是来怡剑校长在11月1日学校视频会上的讲话。上级有要求,下级必有回应,一时间,我们的老师 ,成为了疫情期间最忙的居家人,备课,直播,辅导,批改作业,一连串的动作,像极了长津湖坚守阵地的英雄,看,他们认真的样子,就是六小的样子。
“网课上了三天了,你感觉怎么样?”“感觉和学校有很大的区别,首先,在学校有老师督促着我们,上课注意力都很集中。其次,同学之间比学赶超,都是眼睛看得见的。还有,学校里的学习氛围是我比较喜欢的。在家里上课,这些都没有,好在老师会不定时连麦,点名,让我不敢有丝毫懈怠。”这是六年级一名家长和学生的简短对话,不怕同学是学霸,就怕同学放长假,疫情就是一张考卷,你的自律就是你的分数,日常练习做没做、做多做少、做好做坏显露无遗。我们的孩子们,正在以高度的自律性,走在弯道超车的赛车道上,看,他们努力的样子,就是六小的样子!
“平时作业忙,没时间做家务,没时间给爸爸妈妈洗洗脚,没时间给爷爷奶奶捶捶背,没时间打扫房间,没时间照顾我最爱的植物,现在好了,呆着家里,我有足够的碎片化时间,我要把它们好好利用起来,做以前没时间做的事。”这是四年级一名女孩写在作文里的话。在停课期间,我们的孩子拒绝做温室里的花朵,鄙视皇帝公主范,只做最纯朴的六小最美娃,看,他们努力的样子,就是六小的样子。
疫情当前,我们六小人努力的样子,就是我们的担当,就是我们的使命,没有一个冬天不可逾越,也没有一个春天不会来临,我们坚信在所有六小人的共同努力下,我们一定可以打赢这场疫情防控阻击战,在不久的将来,我们定能共赏满校春色。
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