今天终于揭开了校园心理剧的神秘面纱，原来校园心理剧是由老师和学生共同参与演出的舞台剧，观众通过观看这样的心理剧，能够引起观众的思考，对其有一定的心理辅导作用。
第一个剧本是生气汤。主人公因为找不到老师要检查的书香卡，心里着急，在与亚非的争抢中，无意撕坏了他的书，回家路上又被值日老师误以为乱扔垃圾，生气的情绪不断升级。生气是一种耗损体能的负面情绪，不仅影响心情，影响学习效率和同伴间的人际交往，也对孩子的心理健康成长产生不良影响。排解孩子的不良情绪，宜疏不宜堵。本剧主题突出，明确选材适切精当，内容健康向上，表演性强，对孩子的情绪疏导作用明显。
该剧很好的表现了生气这一情绪的“来龙”与“去脉”，在诠释过程中自然而然的向观众传达一种理念，：生气是正常的，让我们用一种适当的方式，将它释放出去，这种释放方式的演示旨在引导孩子正确疏导自己的不良情绪，将无形的情绪化作有形的动作语言进行排解，从而形成乐观向上的性格。
有时疏导和自我发泄是很有用的。 有一天，我就遇到了一箩筐不如意的事，早上在家没完成妈妈留下的作业，中午妈妈回到家检...
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本文标题：生气汤
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