每当国家和人民处于危难之际，总有一群“逆行者”冲锋在前，用爱岗敬业、勇于担当的精神，在平凡的岗位上成就不平凡的事业。
疫情的突如其来，湖北、武汉成为全国人民避之唯恐不及的地方，但相反，来自全国各地的一批批医疗援助团队纷纷出发，支援湖北，支援武汉。我们与家人相伴呆在家里就是为
国为民做贡献，而此时这样一批批医护工作者不断支持武汉，是何等地令人钦佩！
而又是什么支撑着这一位位逆行者奋斗在抗击疫情的第一线？
这就是根植在每位医务工作者内心深处救死扶伤的职业信仰和职业理念。
而作为一名人民教师，教书育人是每名教师的天职。“师者传道授业解惑者也。”上好每节课，认真钻研自己的专业知识，努力成为自己专业的“专家”，自己有一杯水。才能给学生一滴水，自己有一桶水，才能给学生一杯水。而随着时代的发展，今后学生所需要的每一滴水，仅靠教师原有的知识和能力是不行的。新课程强调教学是教与学的交往，互动，师生双方互相交流，相互沟通，相互启发，相互补充。尊重学生，建立以生为中心的教学观，为促进每位学生的全面发展而不懈努力。
用心了解每位学生的个性和心理特点，用学生更容易接受和更有效率的方式去传递信息和相互交流，循循善诱，因材施教，切实做到不以分数为评判学生的唯一标准，用发展的阳光和多个角度来发现每个学生的闪光点和优秀之处，才能使孩子能够健康快乐的成长。
无论何时何地，只有每一位中华儿女严格遵守自己的职责，站好每一班岗，无论何种困难险阻都会平安度过。祝奋战在第一线的战士们平安归来，疫情过后，我们为你们举杯庆功。
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