关注到每一位孩子的心灵。因为他们都是独一无二的存在。
每个孩子在不同的阶段会犯不同的错误。作为教师的我们应该做到循循善诱。多次沟通效果不明显，必要的批评指正还是要有的。
现在的孩子生活条件好了。会滋生一些不好的习惯，但他们却更加聪明了。聪明能不能用到正地方？就要看他的品行怎么样了。所以我们教学的最终目标还是要落实到学生的品格方面。也就是新课标提出的落实核心素养。
今天的班会课，有一个环节是以匿名的方式写出自己的情绪。他们放心大胆的表达了自己的所思所想。其中一个小女孩儿说她现在很苦恼。因为妈妈和后爸吵架，他和妈妈搬出来住了。他的心情是失落的。这是来自家庭给她造成的心理烦恼。
我们改变不了任何一个孩子的家庭氛围。我们能做的就是尽最大的努力让他体会到在学校的快乐。
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