“祝贺王章成同学在江苏省《关心下一代周报》2022年9月3日刊，发表习作《书包的奇思妙想》！新的学年，从心️出发，让我们携手同行！”王章成同学的习作终于发表了！这是新学年的礼物，是初三学年的良好开端。我将这个喜讯通过微信报告王同学的妈妈。她也非常高兴。
这是一个颇有一些波折的故事。早在初二学年结束之前，我就将语文课代表王章成同学的习作《书包旅行记》发给了《初中生世界》编辑薛老师。“薛老师，这是我的语文课代表，唯一一位没有发表的课代表的习作，虽然很稚嫩，不过，还是有一些新意的。希望能够推荐发表，麻烦了。谢谢！”结果，因为文学社已经刊发过习作，所以只能等待下一次了。于是，转投《作文指导报》，编辑张文雅老师答应我在开学之前的八月份发表。于是，我满怀期待地等待。
到八月底的时候，我再问张老师，结果她跟我说，《作文指导报》因为业务整顿休刊，要到10月份复刊。她向我道歉，说，真的是，非常遗憾。难道王章成同学的习作真的不能发表了吗？我灵机一动，又想到了《关心下一代周报》的高老师。于是，向她发出求援信息。她看了以后说，有一些稚嫩，不过，修改以后，还是可以发表的。于是，8月27日，一边在新初三培训，一边就指导王章成同学修改。开学之初，周报社的高老师给我发来好消息，将发表佳作的电子样刊发给我。王章成同学的习作终于发表啦！
转发朋友圈的时候，还出了一个小错误，将习作的题目，错成了“书包的奇思妙想”，发出来以后，重新读，才发现是“书包的期盼“。仔细想想，还是您改得恰当。再次感谢！
我为什么要帮王同学发表习作，而且颇费周章？因为王同学是我的语文课代表，非常负责的课代表。做事踏实，任劳任怨。从初一到初二，其他的几位课代表大都发表了习作，可是他却因为这样或者那样的原因，没有发表。
当同学们的习作变成了铅字，发表在刊物上，收到第一次的稿费，他们收获的不仅仅是一篇习作的发表，不仅仅是金钱，更是一种鼓励，一种肯定。这是对他们努力的肯定。
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