画个圆

中原焦点坚持分享第1935天 20220627

学期开始，让孩子每人从家里带来5本书。学期结束，要把带来的书带回家。

书架上的几百本书都是谁的呢？我不用发愁，孩子们自己清楚的很，各自拿各自的书，一点都不会差。

书取回了，但在书架上一定留下孩子们不同的有关书的美好回忆。让孩子利用一节课的时间去回忆，去交流。我发现不同的孩子喜欢不同类型的书，但毫无例外的是书给每个孩子带来了很多很多的乐趣。

带来的书和带回家的书，从外观上看有些不同。有的磨损了，有的遮损了，有的掉页了，有的要散架了……

是的，小主人拿到手中的书和之前很不一样，所以最开始是有一些不开心。

但想到书为同学带来了那么多的乐趣，一个个单纯的孩子善良的孩子还是举起了一本又一本的书，开心的表示感谢。

教室里有书，也有绿植。绿植长得差不多，是家长们带来的。到底哪盆属于哪家的？还真是有点不知道。但有很多孩子愿意把绿植带回家养一暑假，等开学的时候再带来。

雨后空气清新，雨后空气凉爽。

早上的暴雨已经不见，留在空气里的有甜丝丝的凉爽。太阳下山，在树林里画了一个圆。