选择令人兴奋的主题嵌入课堂教学
寻找到每节课里面的新颖点或者发散出一些独特的迷人的教学素材,总会有一种教学方法可以让最无聊的话题吸引学生的注意,以此来打破固化的课程知识点教学。最好的方法是在课程主题与学生目前的兴趣之间寻找一些有意义的联系。例如,一个特定的历史人物可能有一些不寻常的爱好、小秘密、宠物、玩具或喜欢的歌曲,看起来很有趣,甚至可能令人厌恶或有争议,这可能是构建课程的一个很好的起点。
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本文标题:备课需注意
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