我不想长大
快节奏的生活已无法让我们停下浮躁的空想，“静思”变成了一种奢望。
幼儿园篇
小时，你蹒跚学步、咿咿呀呀各种嘤嘤怪，那时的我仰天长叹时光过得如此缓慢，何时才能熬出头。当我拿着那巴掌大的衣服、小袜袜不可思议地比量时，时光转瞬即逝，你已背上心爱的小书包步入学堂。
我想起了你的第一次入园。那年你两岁半，第一次入园只呆了一个半小时。上午九时把你交到保育员手中，你还笑嘻嘻地，老师夸你性格好。那年我们刚拥有了属于自己的房子，那一天房子装修完毕等着我去验收。正当我和工人们交接时，电话那头是外公焦急且语无伦次地催促声：“快，快回来，安心哭得饭。。喘不上气，老师问要不要去医院。。?我当时。。那种感受是刻骨铭心地，是汲着一口气赶到园里，爸已把孩子领了出来。园门口，园长老师还有穿白大褂的把孩子围成一个半圆，面带愁容。爸站在那像个做错事的孩子低头不语，”孩子带回去吧，我们束手无策“园长一番话打破了尴尬。就在转身的那一刻，那个小点点回头看了一眼又斜眼望了望我们，画锋一转，喜笑颜开，又蹦又跳的。我们那焦灼的心一时半会儿还真切换不过来，老师们也惊呆了。大人们都被这小人精耍了，真是让人哭笑不得。
四年的幼儿园生活，你学会了如何控制自己的情绪，学会了独立。自己的袜袜自己洗，被被自己叠。老师的评语：爱学习、遵守纪律。我也跟着你共同学习成长，积极参与班级活动，做学区负责人，去学校义教组织家委活动，拿了好多荣誉证书回来。那时我就是孩子的高级保育员，什么是事无巨细，什么是滴水不漏?一切一切地神一样的安排着。妈妈总以为凡事冲在最在前面，在学校你应该是最好的。恰恰相反，在班里你什么也不突出，只是学习好守纪律。幼儿园要什么学习好呢?你应该活泼、阳光、快乐。当我把你接回家，离开学校那一刻是快乐的，我从你眼睛里捕捉到了。你说学校规矩太多不喜欢，我告诉你哪里都有规矩，要去遵守去适应。四年过去了，你没有长成我期望的样子，变得不快乐。你会察言观色，会投其所好，会隐藏自己真实的想法。那是我无意发现有个小朋友经常欺负你，用拳头捶你的头，对你暴粗口。我不明白看似文明的校园会有这样的事情存在，当我气急败坏地去质问老师时，得到的答复让我震惊：“不只你的孩子，全班的孩子都被他这样欺负。”那他为什么却没事，还在一直做恶?老师说没有家长提出来，我是第一个因这事找老师找校长的。很快，越来越多的家长站出来，事情被提出来，更有一个被恶作剧在家躺了两天没来上学。最后处理结果，那个做恶的小朋友被学校开除了。
这是一家公立的幼儿园，政府大力扶持的，一批年轻有为的有响当当资质的老师。幼儿园和小学一起直升的。惹事孩子的家长是讨生活的生活在中下层的老百姓，没什么可以炫耀的背景，孩子却如此张狂。令人费解的是被欺负的孩子的家长们，多一事不如少一事的处事态度。他们怕得罪老师，从而影响了孩子在学校的生活学习质量，就一直忍，一直假装不知道。直到一个愣头青家长出现，事情才曝光。现在社会万象众生不就是如此吗?好的学校给到孩子了，好的师资给到孩子了，但不能保证孩子是快乐的、安全的。退一步不敢想像，如果我没发现事情结局会是怎样?可能孩子永远不会为我打开心门，会抑郁、狂躁一系列地心理问题出现。校园霸凌在任何时期任何校园都会出现，关键是让孩子学会如何面对它，战胜它。如何让自己有一颗强大的内心，这是从幼儿时期家长就要做好的功课。
还有一件事让你想笑又笑不出来。校领导注重人才的培养与发现，让做事严谨负责的家长代表我参与学校食堂质量监督。还记得那天风和日丽，秋高气爽，上午十时校长带着我和一批新招聘录取的学校老师一起参观食堂。校长神采飞扬地介绍着这所学校是自己做校长以来最卫生管理最到位的学校食堂，各种食品摆放整齐分门别类连一只苍蝇也没有。正说着，光天化日一只肥硕的灰黑色大老鼠好像听得不耐烦了肆无忌怛地大摇大摆地从码放整齐的面袋子后面爬了出来，在众目睽睽下溜到了我们站的空地中间，长长的尾巴挑衅似的竖起来。校长的慷慨激昂声戛然而止，只见他面色惨白，怒视的双目和扭曲的面容。...今，今天的参观就到这里。没几天，学校的先进模范示范基地铜牌就被撤掉了。现在回想起来，真是重重地打脸。当然也只有在幼儿园时期家长才有旺盛的精力全程陪伴。还有很多开心的事，到学校食堂和孩子一起包粽子，吃月饼，做花灯。放下繁重无聊的工作，只有和孩子们在一起的时光才是最开心的。
幼升小的那一年是规矩的养成和学习的潜能开发培养的孩子成长的关键时期。英语的启蒙教育是在两岁半入托时开始的，完全是个人的兴趣启蒙。每天入园，学校广播都会放一首英文歌曲，他天天听回家就自己哼哼唱，然后就会了red,red是红色， yellow yellow是黄色。唱烦了他会主动问粉色是什么，灰色是什么，这时我会教给他，从儿歌开始。会唱八九首后，他还有兴趣，就考虑让他进入体系的学习。这个过程一定要是快乐的，成长会很快。不要怕花钱，跟着孩子一起学，一起练，我们是整个校区最优秀的。不要局限于这个校区，去别的培训机构参加赛事，同样夺冠。这个时候，我对孩子的学习力很欣赏。他在学习这方面有很大的潜力，自己有方法，不循规蹈矩。不只是英语，我发现他学习任何东西都有天赋，老师们对他赞赏很高。老妈说我不如孩子有出息，可能好几代人才出这么一个有天赋天资聪慧的。我并不赞同，还是快乐学习为前提，潜能才会得到开发。在点燃了孩子学习的内驱力后，如何持续地点燃成为永动机，又是一个烧脑的问题。这时又一个五年规划来了。
小学篇
小学一年级是在离家十公里外的市属重点小学上的。那一年一天来回20公里的奔波差点把我折腾挂了。我们都是这么想的，要去最好的小学上，才能考上最好的初中，才能有更好的平台考最好的高中；才有机会考上普通大学。至于985离我们普通人很遥远。
上了小学老师评语，很听话懂规矩。开心吗?很开心，天天吵着去学校，在家各种闹。开学第一天，到了教室和同学聊得前仰后合的，刚送进去我们成了外人。不是幼儿园送进去跑回来拱到怀里抹眼泪，而是头也不回完全不把我再当回事。我就是个交通工具，到了地儿他玩他的，我走我的。第一年上半年功课简单，下午三点半就放学了没啥事，各种玩。中午托管，他不开心，没法和我嘤嘤怪。下半年，下午四点半放学，秋后的时间很辛苦赶到家天快黑了。那时我还不会骑电动车，天天坐公交车上学放学。尤其放学后公交车来得慢，走得也慢，从学校到家要一个半小时。我们就把在家吃零食的时间放到车上，这样到家就写作业，然后吃饭收拾睡觉。零食吃完还会有大把时间，就把睡觉前那块儿阅读讲故事也放在坐车时间里解决掉。现在回想起来，孩子最喜欢那段岁月了，每天最期待的事情就是坐车听故事，听不同的人讲故事。我办理了月票，每天坐固定的车，天天都是同路人。我讲大家听，讲累了周围的人也会参与进来，孩子嘴巴也甜，不知道谁哄谁，总之人家也乐意讲。
二年级，管理渐渐严格起来。好学校强调的就是书写和阅读，孩子总在车上看书对视力也不好。于是就在离学校走路不到五分钟的地儿租了学区房。还想着和幼儿园一样，在家委里冲、冲、冲。计划总没变化快，事与愿违，小学家长积级性远不如幼儿园。有的家长就是闲得在那刷手机也不愿去班级里奉献自己的时间。说得好听是家校共建，小学家委就是奉献多干活，可以提建议，永远都是研究一下，永远没有下文。不能在班级群里公开提出疑问，可以在小群里提，但没有人回答。若在班级群里公开问了问题，尤其是质疑学校决定的。在我看来是疑问，在学校老师看来那就是质疑是要被“约谈“的，被家委的部长谈话。说那个谁，你不传播正能量，破坏班级氛围。。我就纳闷，什么叫正能量，怎么还不能让人有疑问了?然后就是老师每天布置作业，后面跟一大堆老师辛苦了，要爬楼才能看到作业。孩子的班主任是一个刚毕业的大学生，稚气未脱。有一次，和老师交流一个学习方面的问题，微信聊天最后喜欢用个表情符，会显得聊天轻松。15年时玩微信，小图标用的还不是很溜，不知啥意思感觉好玩发给老师了。没想到老师当即把我踢出班级群，一整天加不进来，作业也看不到，去办公室找她也不见我。我就很纳闷，不就是一个小图标嘛，带五官的就是理解错了，不会太离谱，至于把我踢出群吗?后来第二天，我让孩子去堵老师，当面道歉，才知道原委。她说，那是呕吐，说我不赞同她的话，对她的态度呕吐。我就说那只是一个图标，我不知道意思，再说前面的话是客气话，谁会在意那个图标呢?老师说，她没看见写的什么，说只看到那个小小的图标了。我听了真是无语。因为这个事，到现在我都讨厌打图标。事后才知道，这个老师在大学也不是什么班干部，普通学生，本科生就长得漂亮还特任性。当年录取的可都是研究生，脑补吧。回到家，我给孩子讲，把数学学到全班第一，要甩课代表好几条街。因这事，根本就不是事，我被家委除名了。罪名是污辱老师。孩子潜力是四下时才突显出来的，那时凡是试卷上的培优题他都是班里唯一做对的，思路还很新颖。那位老师应该也是蛮得意的。我想什么家委，把孩子学习搞好了才是关键，咱不做马屁精，没有什么比学习更重要的了。三年级时我被语文老师叫到办公室里批评了，说孩子作业写得差，不按时交，学习态度不端正。那时感觉很丢人，现在却非常感激这位老师的说教。如果没有当时的指正，所有的一切就会按照另一条轨道前行。五下孩子的学习真正的雄起了，那是一种所向披靡的态势，那些文章我都写不来，写得太好了。每次被老师当范文来读，有时也自己读。我问孩子优秀是一种什么感觉?他若有所思地说，会看到很多不真实的一面。我说比如呢?比如我和他玩得很好，以为他真心对我，我不优秀时他是那样；优秀时又是那样，感觉好假。对，这就是成长。你会自我分析了，我拍了拍儿子肩膀。”我还知道了妒忌，我的好哥们我以为他很单纯，没想到在学习问题上他会如此敏感。“比如呢?比如，班里选干部我以为他会投我的票，但是这次数学他比我少了两分，他没投给我。”你怎么就认为是这个原因呢?“我考的不如他时，他就是对我那个态度，超过他时他不和我说话，我怎么说他都不理我，还跑开。”那你如何去处理，以后这种事可能经常发生?“那我尽量避免伤到他，要照顾他的情绪，因为在我心里他是我最好的朋友。”优秀不是一个错误，孩子他会收起自己的锋芒，会低调处事。会照顾到同学的情绪，情商很高。你若问我这些都是如何培养的?静思过后，都是我在做，他在看。然后他就是会思考，有自己的想法。
在他心里，那么优秀的妈妈是如何被家委打击的一蹶不振的，他在自己的心中有了判断。妈妈不知识务，只会往前冲，冲，冲。也从不分析自己所处的环境，以为自己愿意做别人也应该愿意做，自己能奉献别人也没有理由不奉献。所以违背了别人的意愿，妈妈还特别爱较真，不考虑别人的情绪，是那种一根筋的人。人是好人，但做事不懂方法，性子急脾气急，所以总得罪人。这是那年他十岁时对我讲的原话。你作为陌生人如果抛出一个问题来，他会先笑眯眯地望你一会儿，再转转眼珠子然后慢慢回你的问题，距离感一下子就不存在了。
不做家委成员，时间都是自己的，没人干涉。这个五年很快就过去了，随着毕业马屁精们一个个都潜水了，再也不上来冒泡了。
初中篇
小升初，经历了很多小升初的场景，报班补习，我们也大概是按照这样的轨迹去走的。可是今年不同，经历了疫情，小升初要就近入学。政策史无前例地严格规范，我们也被“就近“了。我想就近解决吧，这个”近“不是距离是策略。放手吧，父母再优秀抵不上孩子自己优秀。我要缩短这十二年的成长期，中学时代这是一个新的起点，把时间和生活交由自己管理，这样孩子才能知道自己究竟想要什么样的生活。一个自己思考的人生和一个被我支配的人生哪个更快乐哪个回馈的更多，他自己很清楚。入校前一天晚上，孩子有点舍不得我。他说不要在家老刷手机，可以写写东西。比如我的成长史，你也可以出一本书。”哈，老妈我可没那个本事。“会的，我读过《孩子，你慢慢来》，妈妈，你可以的，每天写一点点，先写个大概以后再慢慢加，不至于会无聊，这样周五我就回来了，你又能见到我了。”
孩子周接，这个周一到周五过得不寻常，他爸出差是我一个人度过。家里人本来就少，三个人三个地儿。从上午九时写到现在，时间不知去哪儿了，边想边写，经常写到一半就开始发呆。我那个小点点啊，他长大了，他会安慰人了，还会帮我计划。老师夸他情商高，这是有目共睹的。入校第一天，有同学闹不合，他主动去安慰，这人气啊立马爆棚。半个月就当选了大队委，发挥他的特长协调沟通。个儿不大小人精，说话笑眯眯地、有礼貌，成绩好，我听到的都是赞不绝口的话。军训第一周结束那天，下午接孩子提前一小时是家长会。在家里我就激动地晚上整宿没睡，早上也兴奋下午早一小时来到学校。结果没看懂老师发的路线图，还按以前那个路线走的，结果大门关了。青年路南头在修路，我只好在个泥沟中间架着的窄木条上走，稍不慎就会跌至满是泥浆的泥坑中，又深又臭。路在何方，举目前方，全是这种深坑。我想哭，心中暗想这就是孩子的求学之路啊，明知前有坑，却要大胆往前走。我跨、我跳、我爬就差前滚翻了，终于越过了重重障碍，见到了朝思暮想的儿子。
临近中秋的天是白天温暖夜晚寒凉的。孩子的校服仍旧是夏季的款式，上身水手蓝色短褂下身土黄色短裤衩。这周回来就发烧了，当妈的最头痛最担心的就是孩子生病了。孩子这病说来也奇怪，在学校没有症状，回到家就严重起来。开学再送去时他也是病着的，可是在那没有各种不舒服，在家里就是痛点。我就小心伺侯着，一会儿量量体温一会儿嘱咐他喝水吃药。这会儿回来感觉确实长大了，我说什么他都应着。军训期间的太阳把他晒得皮肤黝黑，脖子上被衣领盖住的部分与脖颈形成了明显的分界线。他告诉我自己快要被晒成闰土了，他把上衣脱下来我一看：呵，可不是嘛，闰土的项圈挂在脖子上哩。新学期新生的训练这一课是一定要上的，再没有了满腹的牢骚与不满。他坚持不下去时，我问他怎么样，他会说还行，还能再坚持一会儿；遇到不喜欢做的事也不再与我使性子发脾气了。成长，是一种历练。每一周的相逢他都在成长。
网友评论