2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。 而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。 这样很大幅度减少了听课的效率。 自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。 于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。 对待此种授课方式网络中褒贬不一。 有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。 虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。 比起在家自学效果显然好很多。 网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。 我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。
不过，这样的方式也有弊端。 没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。 而我对此更是深有体会，我的成绩在网课时就是跌宕起伏的。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。
但因如此，之后的课程能够将网课的弊端与优势和实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。
在总结一下我学习的感觉。首先就是语文了，在这两个月的学习中我经历了三本书的共读穿越，每本都令我深有感触。这段时间的作业也算是整个网课历程中最好的阶段了。之后我们开启了课本的学习，说来惭愧不好好看作业单是我总是会忘记作业，这段时间也使我领会了静，许多的时候也是需要静的。在整个网课中从未停歇的晨诵的诗歌让人深思。练笔写作也是贯穿整个课程的重点，每一次评讲，批改都会让我对习作有新的认知。基础的诗歌词语抄写也让我对它们更熟悉。
再来说说数学，这学期的数学变得隐晦难懂，我的成绩更是不堪入目，还好近期的一些感悟是我重新回到了自己的平均水平。其实作业上的失误还是因为上课不认真的缘故吧。
英语还是不错的，除了在上课第一周有些游离在外，之后有几次作业忘交，整天的作业水平还是超过了我之前上课的时候。
一个春节想来的都来了，不想来的也是争先恐后的来了被疫情堵在家门口不让出去，也只有网课来陪伴了，但我相信困难总会过去的。
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