一轮复习紧锣密鼓 ，虽然高三老师对复习课感觉“年年岁岁花相似” ，但我们绝不能掉以轻心 。我们还是要注重效率，扎实搞好课堂，全力以赴，用智慧，用行动打好一轮复习的硬仗。
在三个月的复习中，我们发现理科重点班与示范班在语言文字应用选择题上差距不大，而在主观阅读上，尤其是文言文翻译与诗歌阅读上差异大 ；文科重点班与示范班在前三个选择题上差距不大，语言文字是选择题上也不大，同样也是在阅读和诗歌阅读上差距大 。
针对这样的情况，我们用基础题狂练来夯实基础，提高选择题得分率，抓住了13个选择题，语文得分就会提高，语文从90分向100分上升就相对容易了 。
阅读主观题共45分，学生需熟悉答题思路，强化分点意识，力争拿下基本分25分，示范班的学生力争拿下32分，语文优秀生则得分越高越好 。
默写题学生必须狠背高中14篇，因为占分四分，对于《赤壁赋》《逍遥游》《离骚》《蜀道难》《师说》必须读懂句意，会写关键字。初中篇目必须背诵《醉翁亭记》《出师表》《送东阳马生序》《三峡》等篇目，并会读写关键字 。
我们督促学生主动识记文化常识训练中各自犯错的知识点，对易错文化常识多背多记，注意技巧 。
作文写作上深刻于创新与天赋有关，而语言、文采可以训练，为此每周给学生提供两篇作文进行诵读 ，同时让他们可以仿写其中一段，从片断作文写作上抓起，甚至整篇模仿，让作文语言有提升。在作文写作中，从如何引入事例及名言做起，按照序列化的训练 ，努力引导学生运用并列式、递进式的结构 ，让作文从内到外亮起来 ，让大部分同学保证作文在48分以上 。
在每周的考练中，教师引导学生认真完成主观题，绝不能以会不会为借口，让卷子留下空白，对懒人必须督促，不让他们在卷子上“开天窗”，让每一次考练达到练速度、练心态和练准确率的目标 。
当然一轮复习是时间是很短的，但对学生来说也是比较漫长的 。注重落实是复习关键 ，提升学生作答能力及得分率是我们的目标，我们组深知心动不如行动，努力推动自己，推动课堂，用智慧、用汗水 为学生成绩的提升尽自己的力量 。
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