后续一

作者: 过眼耳走心思 | 来源:发表于2020-12-17 23:05 被阅读0次

昨天看到魏书生《我这样当老师》里说到魏老师刚参加工作时遇到调皮孩子的对方办法,魏老师说那时要那时自己可以扮演很多角色取得不同效果,呈现不同教师水平和面目,深受启发觉得自己白天的事呈现的是一名不成熟的老师的做法,幼稚又没水平,既不能教育孩子达到自己的初衷也让自己很不舒服。

于是今天早上我主动先找到班长了解情况,班长说她去问了要么发脾气说气话不上课要么就什么都不说,随便就了解了一下志豪的家庭情况,大概班长告诉我的是志豪父母都不在家,外出打工去了,志豪跟到爷爷奶奶,没有能管到他,在家他就是老大,其他课上也是随心所欲,老师都不管他,只有语文老师跟他斗嘴,他赢不了要收敛一点,班主任是数学老师他都不听,突然觉得留守的志豪其实也挺可怜的,在该有人管有父母疼爱甚至教训的时候却并没有得到父母的管教,野蛮生长荒芜了心灵。

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