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如何通过制定合理的学习目标,期末拿个三好学生?

如何通过制定合理的学习目标,期末拿个三好学生?

作者: Lillianwj | 来源:发表于2018-01-24 14:53 被阅读0次

在经历了紧张的期末考试后,一学期总算落下帷。当我坐在电脑前整理孩子们一学期以来的成绩时,突发感想:如何通过制定合理的学习目标,才能在期末拿个三好学生呢?

一、了解规则

首先,一张图带你来认识一下我们班级的积分制度:

三好生评选细则:

1.语数外三门全优。小学科(音体美科道法)允许一门为良。

2.计分标准:数学平时分+语文平时分+综合学科+区校级活动获奖+家校互动+期末主学科成绩

二、制定目标

在制定目标时,我们最常犯的一种错误就是:光喊口号,没计划。所以,目标的制定不是光在本子上写下拿个三好学生就可以了的,还要遵从以下几点:

1.制定核心目标:拿到三好学生。

2.制定行动计划。

参照我们本学期的标准,三好生的总分需要达到300分以上。除去期末主科(语文95分,数学95分)成绩外,平时分需要达到110分左右。

在这一步,我们需要将这110分的目标分解到每个月,每个星期。一个学期四个月,每个月四个星期,推算一下:

每个月:28分~5张表扬信~50个印章

每个星期:7分~1张表扬信~10个印章

3.找到关键点。

参照班级积分制度,我们可以从哪些方面获得印章呢?研究发现,语文和数学是最容易获得印章和努力的方向。保证每天认真写好每一项作业,书写规范认真基本都能获得一颗印章;保证每天按时读书背书和古诗,每次过关也可以获得一颗印章。这两项加起来完成得好的孩子获得一张表扬信5分基本没有问题。一个月就是20分,四个月80分。

语文基本每个月会进行2次考试,数学3-4次考试。保证一个月所有的考试中拿到1次100分或前三名,也就是亮着表扬信5分,四个月就是20分。

每学期班级、学校、或区里会举行3-4次活动,每次活动争取积极参加,获得1-2张表扬信。

这样一分析下来,我们很清楚地可以看到需要将精力放在哪些方面,如何去努力,将一个大目标分解成了一个个小目标,是不是觉得实现起来容易多了。

4.跟踪反馈。

有了具体的行动计划,在具体地实施过程当中,我们还要注意及时地跟踪和反馈。这样可以让我们看到自己努力的成果,增强自信心,获得成就感,也可以通过比较发现自己的不足点,哪方面需要加把油。最好打印出来,贴在显眼的地方,每天回顾。

可以参照以下格式制定制定目标跟踪反馈表格:

三、反思和总结

1.作为老师,要秉着公平公正的态度对待每一个孩子。

2.作为老师和家长,教给孩子如何思考问题的方式比传授他具体的知识点更为有用。授之以鱼不如授之以渔。

3.并不是每一个孩子都可以在期末拿个三好学生,但是我们可以通过这样的方法激励孩子不断进步,超越自我。

希望每一个孩子都可以成长为自己理想中的模样。

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