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汇报分享亮点 - 草稿

汇报分享亮点 - 草稿

作者: 木子慕 | 来源:发表于2018-01-24 23:13 被阅读0次

不是亮点,只是个人对于汇报分享之后的一些经验分享,不足之处,还请多多指教。

1.理清思路:对象不仅仅是孩子,而且家长。站在家长的立场上出发去思考,如果我是家长,我希望看到什么?

2.注重互动的成分。

逻辑狗开场的游戏。猫和老鼠。

逻辑狗的形式是比赛,首先是家长比赛,请教娟姐和逻辑狗的课程负责人给予指点,把细节理清楚。注重家长参与部分。请几位家长当评委,尽可能的让大家参与进来,内容不要太难,是大家愿意参与并有班级自豪感的事情。

比赛各个环节都要来考虑到细节。其中有一位评委一开始开玩笑说不要比赛太好了,后面看比赛气氛热烈,现场跟另外一位家长商量请她当一轮评委,自己也参与一次比赛。

孩子比赛环节有预演,注重多给孩子尽可能多的展示机会。比如集合,结束请孩子整队。位置的摆放的更换。

2.活动前的分享,内容尽可能的多一些套话,多一些实实在在的例子。请家长代表来分享自己的心得可以很好的促进大家的积极性,但是要注意把控好度,不能是特意标榜。

在分享戏剧课程的意义时,我录了一个孩子们自主戏剧游戏的视频,家长们很真切的感受孩子们合作、自主、创编以及在这个过程中收获到的快乐。

3.开放活动,自己一定要放得开。情绪和气场是可以感染的。

4.逻辑狗是中途接的,我并不擅长,因为前任做得非常专业,我尽量去保持平衡,维持孩子们良好的学习习惯。戏剧是学期末才接手的,时间紧迫其实特别忐忑。班级合作也特别重要,有一两个星期都害怕把孩子给排疲了。

5.孩子参与的部分。主持和报幕的设置。

班级团队合作很重要,家园合作也很重要。如服装的制作。

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