青椒塑造别样的自我
---------我的青椒学习之旅
青椒为我们提供了相互学习的机会。以前学习总头疼没时间，收费高，考试难等问题困扰着我。而 青椒计划就是解决这个问题的平台；公益------这里的学习完全免费，没有任何条件的限制，还有特别优质的资源和雄厚的师资力量，只要你轻轻的踏进互加为你打开的这扇门，你永远都不再想迈出去，只要你是个爱学习的人，这里的一切都可以满足你，就这样我与青椒计划结下了不解之缘，最后是它的一切的一切都吸引了我。 青椒不一样 在过去的岁月，我先后参加过很多培训，诸如：集中听课、国培计划、继续教育等等，这些培训有的纯粹理论说教，听后摸不着头脑；有的脱离实际，与教学基本无关；有的千篇一律像演戏，作用不大；有的变相圈钱，效果很差；。但这次青椒计划的网络研修却与以往的培训都不一样：1、覆盖面广，青椒课程几乎囊括了中小学的所有课程，从“语、数、外”到“史、地、生”，到“音、体、美”，应有尽有。2、内容丰富，青椒计划网络研修既有教育理论、课程教学，又有心理辅导、艺术指导等，课程形式也种类繁多，光“彩虹花和阅课”就分有高中低段“晨读”与“共读”、“创意写作”、“数学童话”等，而互+美丽乡村网络公益课程就更丰富了，有快乐“手工”、“书法”、“美术”、“音乐”，还有“科学鱼”、“外教英语”、“夏加儿美术”、“米课堂”、“生命教育”、“韵律舞蹈”、“鲨鱼科学”、“酷思熊阅读”等等，真可谓是包罗万象、无所不有。3、实用性强，青椒计划培训内容真正做到了“三贴近”：贴近实际、贴近教学、贴近课堂，青椒的教学资源随手拈来就能在教学中使用，特别适合乡村学校一线教师，能有效地解决边远农村师资不足和缺乏音乐、美术等专业教师的问题。4、激励机制，过去的培训都是“公事公办”，没有什么激励措施，“60分万岁”成为大家的心声，做得再好也没有什么用，培训大多流于形式。青椒计划为了激励学员，制定了一系列激励机制：设立助教、定期评选优秀学员、小狮子计划等。 改变着自己，影响着别人 学习是无止境的，求知是无止境的。从自己把自己当做青椒学员以后，每天晚上坚持学习，工作日学，周末还学；闲暇时学，忙到吃饭是也学，经常是边吃边学，晚上还要坚持打卡，家人说我着魔了，下班回家6点半左右，回家啥也不问，就爬到电脑前等着学习，一杯清茶、一个大饼、一台电脑、一堂生动的青椒课程就是我们的大餐。 青椒计划的学习，确实让我改变了许多。 第一学会了记录，说实话，遇到互加计划和青椒计划之前，我连一篇文章没有写过，感觉没有动力去写，更没有写的那种欲望，反而有点怕，现在我坚持写坚持记录，收获满满。 第二感到了危机，北师大教育学部余教授这样说“今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去”，那么不生活在未来的老师去哪呢？肯定就被生活在未来的老师拍在了沙滩上，“人无远虑，必有近忧”，在这个“爆炸”的时代，我感到了危机，趁年轻快充电，趁没被拍死在沙滩上赶紧起来跑。 第三找到了存在感，通过学习发现，原来自己可以，可以广交志同道合的朋友，帮我指点迷津的互加伙伴们，在我的学习和写作的路途中，可以说是手把手的教，非常的有耐心，谢谢你们；还有互相学习的青椒同学，在我们这有这样一句话“跟好人，学好人，跟上师公跳缰绳”，也就是“近朱者赤近墨者黑”的意思，李桂娟老师、马正文老师、张海波老师等等都成了我学习的好伙伴，在青椒圈我也找到了我的坐标和存在感。 第四影响着别人，本学期开学初，我们陕州小学为整体参加了青椒计划的培训，每次听课学校教科室刘晓娜老师都会微信通知大家。因为刚开始老师们根本不知道什么是青椒计划，也对青椒计划的培训内容感触不多，她就告诉他们要坚持，慢慢的你就会发现整个培训学习的整体性，你就会发现你的与众不同，也会找到存在感，现在我们学校的书法老师杨红伟带领他的书法团队多次进行cctaik直播课，老师们迅速的成长起来。我们本来就没办法随心所欲的改变他人的思想，我们唯一能改变的，只有自己，然后通过自己去影响别人。我们的坚持换来了别样的自己。 坚持做更好的自己 本学期成为青椒学员以后，除了坚持自己的学习以外，我还坚持带动着身边的人来学习，我们学区的青椒计划学习已经慢慢步入正轨，学习的人也越来越多，我想说的是学习贵在坚持，我们要坚持把每一节青椒课程学好，坚持地朝自己定下的目标前进，总有一天可以把铁杵磨成针，把金石打磨穿，终究你会是已投勇敢的小狮子。学习很苦，却又很乐，只要有坚持不懈地决心，那些学习中的困难也不过是脚下一粒石子，如果遇到困难就放手，那困难就是眼前的高山。
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