作业1:
去听听孩子内心世界的声音,学会聆听孩子,把你们的交流过程记录下来。
。有一次,我和儿子聊了很多,他敞开心扉,给我说了他从小学到中学的印象深刻的事,就像在说自己的成长史。小时候只顾着学习了,没有照顾到孩子的情绪,没了解孩子在学校是否开心,没有及时帮孩子疏导情绪。中学了,分的班级不满意,后来慢慢适应了,老师很欣赏他,给了他很多锻炼的机会,组织能力,演讲能力得到了提升。挺开心的。
作业2:
和自己的孩子讲讲, 你为什么要请教材, 为什么要拜师。
为了提升自己的文化素养,做个智慧的女人。为了下一代。
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