小丽有个8岁的儿子皮皮，刚上二年级。皮皮平时伶牙俐齿的，小眼睛骨碌碌的，神气的不得了，看上去就是一个古怪机灵的小人精。
可就是这样一个小人精，只要一坐在书桌前，左手必定塞在口袋里，左肩膀垮下来软绵绵地挂在身体上，右手有气无力地搭在作业本上，一对小眼睛无精打采地游离在题目之间，嘴巴一张一合哈欠连天，一副找揍的模样。
要说起玩手机游戏来，一个顶俩。那小手在屏幕上点点戳戳，看得人眼睛眼花缭乱地生疼。
每次小丽一看到皮皮这样，就气不打一处来。胡萝卜加大棒，威逼利诱，各种方式轮番表演一遍，可惜毫无成果。
小丽跟我诉苦:这孩子学什么都不专心，只有“玩”最得他心，一堆人就一起瞎闹，一个人就玩手游。这样子下去影响亲子关系不说，要是在该学习的年龄不学习，极大可能是要养成个游手好闲的毛病。
我给小丽讲了个故事:
从前啊，我弟弟就是个睡神。为了这，遭了我老妈多少打骂。打着打着骂着骂着，他长大了。由一个小睡神长成了一个大睡神，打不得也骂不得了，只能随了他去。
忽然去年过春节时，外面冷雨飘飘，寒气逼人。我家这个睡神一年到头在外打工，各种苦累。这种天气该是他正好睡大觉的春天了。
让人大跌眼镜的是，这小子天不亮就起床了，一阵窸窸窣窣之后，穿起了雨衣雨鞋跑到水塘边给鱼下饲料去了。原来，他在去年的秋天深深地爱上了“钓鱼”这项活动。
我妈那多少年的思想改造加武力威逼，都不能够将他从床上拖起来，倒是小小的鱼儿不费吹灰之力将他吸引了去。
最后，我”语重心长”地和小丽说:“所以啊，以后在孩子玩耍的时候，你也别老捧着你那手机了，别妄想用你30年前学的旧知识来指导新世纪的熊孩子。你的知识也得更新换代，讲的话才能深入人心，孩子才能听得进去。在孩子玩的时候，你要和他一起玩。在成为孩子朋友的同时，也可以借机向他灌输一些知识方面的小趣事。等他对未知的知识感兴趣了自然不用你操心了。要不然，现在孩子多孤单啊，他休息时，你也休息，你休息时玩手机，他很自然地有样学样嘛！”
小丽听了后，耸耸肩膀:“我尽量戒掉手机！”
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