今天午休时，我们班的班主任刘老师和我发信息，说班内女生B家长打电话，说班里男生A给她起外号，还打了她，非常气愤。刘老师约双方家长下午3点到校处理这件事。午间辅导的时候，我站在讲台上查找资料，女生B的父亲气势汹汹的走进班里，厉声问他女儿：“到底是哪个学生打你了？把他给我指出来。”女生B指向了男生A，那男人快步走到A的座位前，指着孩子的头骂骂咧咧的，完全不顾忌我这个老师在讲台上站着。我不知道他接下来想干什么，快步赶过去：“你是？有什么事儿？”他大声吼道：“天天打我闺女，天天打我闺女，你们老师就不管，你们管不了我找校长，校长管不了，我找教体局，教体局管不了我上告……”看到如此家长，我当时也很生气，但还是心平气和的说：“孩子之间发生的矛盾，一直没和老师说，老师也不知道，现在刘老师知道了，等到3:00他家长会来，然后你们共同来处理这件事情。”那家长依然没有离开的意识，我怕他在班里影响上课，怕再一次激化矛盾，就劝他去二楼办公室找刘老师。可他并不离去，就站在班门口。后来我和刘老师打电话，刘老师把他叫到了二楼办公室。后来双方家长见了面，刘老师主持解决了这件事情。这也许是我们教育教学工作中出现的很多问题中的一个，但是却不能不令人深思。
作为一个家长，应如何面对孩子之间的矛盾？每一位家长都是爱自己孩子的，当孩子和别人发生矛盾时，心理上首先会站到孩子一边，这是不容置疑的。但是如何面对这件事情，如果解决这个问题，使孩子能够和平友好的继续相处，这是我们应该思考到的问题。
女生B的父亲爱女心切，冲动的行为，可能会给自己的孩子安全感，我们可以理解。每家的孩子都是宝贝，当孩子回去说在学校受到欺负时，家长肯定心疼不已。很快会把学生说的这种“欺负”和“校园欺凌”联系在一起，把事情扩大化了。当然现在校园欺凌现象也时有发生，但是对一个同龄的十来岁孩子，仅仅一个孩子，伤害面远远没有他们想象的可怕。但是作为一个成年人，威吓一个十来岁的孩子，甚至想动手打人，这就有点不应该了。当时男孩儿A已经吓得不知所措，那家长还咄咄逼人。试想，如果这个孩子是你的，别的家长这么对他，你心里是什么滋味？如果对方家长知道，会心平气和的和你交流吗？如果你动手打了孩子，我这个你不放到眼里的老师会愿意吗？对方家长会愿意吗？学校会愿意吗？老师还怎么处理这件事情？只能把事态闹大，闹到自己下不了场为止。所以冲动是魔鬼，一定要克制自己的情绪，有时候家长也不要只听孩子的一面之词，平静下来，也听听别的孩子怎么说，看看别对方家长如何说，看看老师如何处理，这样再去处理事情是不是好一些？
父母之爱子则为之计深远，父母不可能一生跟着孩子，做孩子的保护伞，应该教会孩子如何处理自己的事情。在学校发生的事情要及时报告老师，老师处理不了再去寻求家长的帮助，家长也应该和学校沟通来解决事情，而不是私下自行武力解决。孩子即使踏入社会，也应该学会用法律来保护自己。教会孩子平时和同学多沟通，学会化解矛盾，能够自己处理和同学的关系。
另外，网上传播的一些暴力事件很多，往往会影响学生和家长的情绪，孩子之间发生一点小矛盾，往往会产生很多联想，以至于把事态扩大化。遇到问题要多和孩子沟通，通过老师了解情况，准确了解情况之后再解决问题，以免无中生有，扩大事态。
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