一、词语解释：
1.少时：年轻的时候。
2.尝与人佣耕：曾经。
3.辍耕之垄上：停止；去、往。
4.怅恨：惆怅，极端不满。
5.苟富贵：如果。
6.若为佣耕：你。
7.太息：长叹。
8.安知：怎么。
9.適戍：强迫去守边。適，同“谪”。
10.屯大泽乡：停驻。
11.皆次当行：编次。
12.会天大雨：适逢。
13.度已失期：揣测，估计；误期。
14.乃谋曰：于是、就。
15.亡亦死：逃跑。
16.等死：同样。
17.吾闻二世少子也：听说。
18.数谏故：屡次；缘故。
19.上使外将兵：皇上；带领。
20.今或闻无罪：有人。
21.楚人怜之：哀怜，怜悯。
22.今诚以吾众：如果。
23.为天下唱：通“倡”，倡导，发起。
24.以为然：对的。
25.乃行卜：于是，就。
26.卜者知其指意：意图。指，同“旨”。
27.念鬼：考虑卜鬼的事。
28.威众：威慑众人，使他们畏惧服从。
29.丹书帛曰：用朱砂；写。
30.陈胜王：称王。
31.所罾鱼腹：用网捕。
32.得鱼腹中书：字条。
33.固以怪之矣：本来已经认为奇怪了。以，通“已”。
34.间令暗使。间，私下。
35.之次所旁丛祠中：往，到。
36.旦日：第二天。
37.指目：手指目视。意思是大家都对陈胜有所注意。
38.素爱人：向来。
39.广故数言欲亡：故意；屡次。
40.令辱之：使。
41.多为用者：被。
42.忿恚：使……恼怒。
43.笞：用竹板打。
44.藉第令毋斩：即使，假若。
45.为坛而盟：筑，建；起誓，发誓。
46.比至陈：等到。
47.身披坚执锐：被，同“披”。坚，指铠甲。执，紧握着。锐，指武器。
48.社稷：国家。社，土地神。稷，谷神。
49.号为张楚：宣称。
50.刑其长吏：惩处。
二、翻译句子：
1.陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。
翻译：陈涉年轻年轻时，曾经同别人一道被雇佣耕地，（有一次他）停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而叹恨了好久。
2.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
翻译：唉！燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！
3.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
翻译：适逢天下大雨，道路不通，估计已经误了时期。误了期限，按法令都得杀头。
4.今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
翻译：现在逃走也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，好吗？
5.天下苦秦久矣。
翻译：天下老百姓苦于秦（的统治）很久了。
6.扶苏以数谏故，上使外将兵。
翻译：扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。
7.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
翻译：现在如果把我们的人假托是公子扶苏、项燕的部下，向天下人倡导，应当（有）很多响应的人。
8.此教我先威众耳。
翻译：这是教我们先威服众人罢了。
9.固以怪之矣。
翻译：本来已经对这件事感到奇怪了。
10.又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰。
翻译：又暗使派吴广往驻地旁边的丛林里的神庙中，夜间用篝火装作“鬼火”，又装狐狸叫，喊道。
11.旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
翻译：第二天，戍卒中到处谈论，都在指指点点地看着陈胜。
12.广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之。
翻译：吴广故意屡次扬言要逃走，使尉恼怒，让他责辱吴广。
13.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
翻译：即使能免于斩刑，可是守卫边境而死的人一定也占十分之六七。
14.且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
翻译：况且大丈夫不死便罢，死就要干出大名声啊，王侯将相难道是天生的贵种吗？
15.为坛而盟，祭以尉首。
翻译：（用土）筑台，并（在台上）宣誓，用（两）尉的头祭天。
16.数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。
翻译：几天后，（陈胜）下令召集三老、豪杰一起来集会商议大事。
17.将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
翻译：将军亲自披着坚固的盔甲，手拿着锐利的武器，讨伐无道的昏君，消灭暴虐的秦王。
18.诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏。
翻译：各个郡县里痛恨秦朝的官吏的，都惩罚当地郡县长官。
三、问答总结：
1.本文选自哪部名著？作者是谁？
答：《史记》；司马迁
2.陈涉起义的直接原因及根本原因分别是？
答：直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩；根本原因：天下苦秦久矣。
3.陈涉为起所作的两方面舆论准备是？
答：丹书鱼腹；篝火狐鸣。
4.陈涉是怎样一个人？
答：有远大的理想和抱负，有卓越的组织和领导才能，有超人的才略和胆识。
5.文中能体现陈涉少时就有远大志向的一句是？
答：燕雀安知鸿鹄之志哉！
6.既表明陈涉对统治阶级无比愤恨又表明其伟大抱负的动员群众的名言是？ 答：王侯将相宁有种乎！
7.对话中的“苟富贵，无相忘”，表达了什么？
答：表达了陈胜极想改变现状，摆脱贫困的愿望，也反映了他其有朴素的阶级友情。"燕雀安知鸿鹄之志"则通过形象的比喻，道出陈胜怀有远大的志向。这样课文开篇就让读者了解陈胜虽然出身低贱，但却有反抗精神，胸怀大志，不同常人。
8.陈胜为起义制定的策略是什么？
诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。
9.“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的愿望呢？
燕雀：比喻见识短浅的人。
鸿鹄：比喻有远大抱负的人。
苟富贵，毋相忘。
10.陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是？
王侯将相宁有种乎？
11.“攻陈，陈守令皆不在”，“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”，这两句话说明了什么问题？
“攻陈，陈守令皆不在”：守令闻起义军将至，皆弃城逃跑。由此可以想见起义军所向披靡的声势。 “当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉”：照应上文，“天下苦秦久矣”和“宜多应者”，说明陈涉的分析完全正确，局势的发展恰如他起义前所料。 12.文中哪些词语表现了起义军的胜利进军情况？结尾一句有什么用？
“攻”、“下”、“收”、“皆下”等动词，表明陈涉、吴广起义势如破竹、所向披靡。结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大，农民起义风暴席卷各地，猛烈地动摇了秦王朝统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。
四、内容主旨：
本文以陈胜、吴广的活动为线索，以可靠的历史资料为依据，生动的再现了我国历史上第一次农民起义—大泽乡起义的发生、发展过程，鲜明的揭示了它的实质—一场得到广大人民支持的、反对暴力统治的伟大革命运动。文中的主要人物形象是陈胜，作者通过对典型历史环境的描写和人物语言、行动的刻画，栩栩如生的塑造出一位农民革命运动领导者和组织者的光辉形象。
五、课文分析：
本课节选自《史记·陈涉世家》的前一部分。陈涉，我国历史上第一次农民起义的领袖。本课所选内容，叙述了陈涉、吴广领导大泽乡起义的原因、经过和浩大的声势，表现了我国历史上第一次农民起义的伟大力量，赞颂了陈涉、吴广的反抗精神及历史功绩。
本文按事件发展过程，分三部分。
第一部分（第1段）叙述陈涉年轻时的佣耕生活，表现了他素怀大志，有反抗精神。
第二部分（第2段）写起义的筹划过程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
第三部分（第3段）写陈胜、吴广发动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。
六、写作手法：
1．选材有详有略，详略得当
作者选材有详有略。从全篇来看，详写的是起义的准备和发动的过程，略写的是陈胜少时与人佣耕、赵义军的进攻路线、农民政权的建立等，至于各地的反秦斗争则仅用一句话带过。在详写的那一部分里，重点是写陈胜的谋画，其余如大泽乡遇雨、问卜、士卒惊恐、为坛而盟等，都写得比较简略。这样有详有略的写来，才能突出的表现陈胜的非凡才略。从这里也可以看出史家对人物的态度。
2．通过对话描写来刻画人物
全文共写了三次话：
第一段陈胜与同伴们的对话，表现了他远大的志向和反抗意识；
第二段陈胜同吴广的对话，反映了他们善于斗争的智慧和才能；
第三段陈胜同戍卒的对话，表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。
3．根据人物不同身分和处境，写出对话的语气。
如“若为佣耕，何富贵也？”与“等死，死国可乎？”两句皆为疑问句，但语气表达方式同中有异，前句“也”相当于“啊”，表达的语气肯定意味强些，表现了“佣耕者”对陈胜的话根本不相信；后句“乎”表达的语气委婉些，含有征询的意味。从而生动地刻画出人物性格，使人物形象栩栩如生。
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