以后晚自习做题的话让学生安安静静地做题。今晚上头十分钟让学生根据汉语翻译英语，跟听写差不多，也花费了十几分钟。接着学生写20分钟左右的题，最后10分钟讲了三道题。不知道学生感觉怎么样，我心里感觉乱乱的。没有让学生一开始做题或预习省心，也不会因为学生的坐姿和专注度被扣分。
以后晚自习要规定具体任务，限时完成，做完早的老师批改，最后10分钟核对答案，处理错题。
明天教学计划：
导入：
速背单词
1.复习数字（0～20）抢答英汉互译。、年纪李
can you spell ,please?
引出加法，让学生说得数。
2.课题：How old are you?
指出新句型的问和答，引出第三人称形式。
双人对话，
3.看课文图片，猜内容回答：……几岁了?
听力听回答问题，
自读课文，回答从哪看出的答案。
展示，翻译，随机挑句子翻译。
指出知识点班级
跟读视频，
4、看视频
背诵竞赛
周五：
学案中问题多的人讲一下。
李再湘 （一）从什么角度来反思教学，教学反思的关注什么? 1、反思课堂教学对新课...
一要反思教学行为是否达到教学目标二要反思教学活动是否“沟通”和“合作三要反思是否创造性地使用了教材四要反思教学过程...
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教学反思
教学反思 提高榜样教学的影响
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本文标题：教学反思
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