心之所向，爱之所往

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

今天，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么特别的，更多的是想接地气地谈一谈自己这四年来在咱们学校做班主任以及工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指正。　　

班主任是一个班级的灵魂，是一个班级的教育者和组织者。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不仅是学校德育工作的基础，而且也是学校实施教育教学计划的桥梁。班主任的道德品质、人格、乃至精神情绪都直接影响着班里的每一个学生。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。在咱们学校，正副班主任就是一个班级的爸妈。只有爸妈齐心协力，班级才能在正常轨道上良性发展。

今天我将从以下几方面进行分享。

一、“做什么”——咱们学校班主任的一日常规。

早上7:45正副班主任到教室，进班开窗通风，打扫卫生。学生7:50开始进校，进班后进行晨检，量体温、填写体温监测表。（异常情况密切关注，并联系家长）晨检后组织学生早读。8:20-8:50这半个小时，周一升国旗，周二到周五进行阳光体育活动。正副班主任一前一后，按指定路线进入操场，全程参与。活动结束后带学生回教室，第一节课上课铃声响，等上课老师来了之后再离开。（雨雪天做室内操。）在这里建议大家：按时整队。

上午第二节、下午第一节课后要做眼保健操，上课老师负责。建议班主任进班，因为一年级先从视频学起，按准穴位，闭眼睛做。

课间活动时，班主任关注课间安全。

12：00中午放学尽快整队，准备午托打饭。需要注意：

1.饭前洗手，准备好餐垫（40*60的方巾），擦手巾（不往地上甩水），抹布（吃完饭擦地）。

2.按顺序打饭，规定路线，统一从一个方向打饭，打完饭再从一个方向回座位，这样就不会撞到一起。

3.打饭时提醒学生把盘子往前凑，端平端稳，弄撒了及时捡起来，尤其是米饭，不然打扫卫生会很麻烦。

4.纪律要求：吃饭不说话，不浪费粮食，原则上先少打一点，可以添加，时间长了就摸清楚孩子饭量了。

5.吃完饭放盘子，设置专门的管理员，一个负责倒饭的垃圾桶，一个负责放盘子的框，放盘子要求方向一致，管理员督促。

6.盘子放完收拾桌面，地面。同桌两人可以分工。

12:35结束午餐，开始“午间小课堂”。先请学生进行午间播报，再按要求学习和诵读诗词。

12:50开始铺被子午睡。需要注意：睡前拉窗帘；全体带眼罩，鞋子位置摆放一致，不要散落在走道。提醒学生天天洗脚，换袜子，勤换鞋；刚开始不一定是每一个孩子都能睡着，可以培养，不乱动，手脚放被子里；起床后整理被褥，被褥带统一放在座位底下，横着放刚好能放下两个。13:45结束午休，组织学生叠被子穿好衣服上厕所喝水，女生的头发关注一下，不要披头散发。

14:00-14:10是午写时间,使用专门的书法练习册，适当讲解后书写。

周一班主任要根据学校安排布置黑板、开主题班会，填写会议记录。

下午放学提前整队，按时间要求出校门，路队训练每天练习，以口号帮助学生走好队，如：一一二二三三四四.手甩起，脚抬高，抬头挺胸向前看，或者一首诗一首歌，前期建议路队口号。

所有学生交到家长手里后，回班打扫班级卫生，关闭多媒体，关窗关灯，消毒关门。

班里的一天结束了，可工作仍在持续，要记得在下班前填写当天安全记录。

在这里需要关注的是：

1.教学为本，德育为先，平时狠抓学生行为习惯。开学第一个月是最重要的“习惯养成期”，要将习惯培养渗透到每一天。

2.严格班级请假制度，不接受口头请假，代传等，7:50前发信息。（打电话听不见，不带进教室。可以告知家长办公室电话，有事情相互告知。）规矩一定要立好。

3.周五进行班级大扫除，正副班主任一起，周一到周四按安排进行。

4.秋季易发传染病，多关注，学生出现异常情况及时隔离，上报学校。

5.从小让学生养成好习惯，收拾好自己的东西，不让家长送东西。

6.以表扬、鼓励为主，多让学生“当小干部”，人人有事做，人人都是小主人。建立班级评价系统，有章可循。

二、近期的关注焦点

1.和家长第一次沟通，打电话

2.和孩子第一次见面，亲校会，排座位

3.开第一次家长会，布置教室发书本、黑板报、发言稿、建群、讲要求立规矩，QQ不加好友也可以私信

4.初步选定积极家长，5名家委冷静观察

5.收集学生信息，迎接开学第一周

6.学生顺利过渡，明确要求，开始常规养成

7.持续家长沟通，关注反馈情况

三、你也许会遇到的问题

1.学生：

迟到、忘带物品、上课专注力不好、下课忘记换文具喝水上厕所、尿裤子、坐不端站不直、下课跑、记不住路队、挑食、不午睡、不会叠被子扎头发、握笔姿势书写姿势错误、各种告状、收拾书包慢、站队慢、路队里说话、没走到指定位置就喊家长或和家长走、放学后物品遗忘在教室、问作业……

2.家长会问各种问题：

能不能加微信？孩子座位能调不？

同桌或同学怎么怎么了、

孩子迟到我的错，能不能别批评孩子？

忘带水杯给送到学校门口，麻烦来拿。

我临时有事，能不能让人帮忙接走？

开学第一天，我孩子表现得怎么样？

我孩子为什么每选上班干部？

为什么一天都没有叫我孩子发言？

我孩子内向胆小，麻烦多关注。

孩子说睡桌子凳子，能不能不午托了？

给带了电话手表，孩子打电话说咋咋。

孩子把啥忘在教室了，能不能来拿？

送东西接孩子在门口对门卫师傅凶。

晚上十点十一点给老师打电话发信息。

各种告状、问作业……

3.班级的各项工作开展、学校任务跟进

四、如何避免、如何解决

1.第一次家长会非常重要

在会上说清对于学生和家长的具体要求，要求做笔记。

副班主任观察家长，开会打电话玩手机没带本和笔的，会后沟通太积极的。

2.培养学生常规是关键

课前准备

坐姿

站姿

文具摆放

举手

回答问题

换课本

接水

上厕所

课间活动

路队站队

口令儿歌

回教室路线

上厕所冲水洗手

饭前洗手

排队打饭

吃饭要求

餐盘摆放

铺被褥戴眼罩睡前故事

起床整理物品喝水上厕所

课前准备

眼保健操

放学收拾物品站队

路队行进

放学要求

（不喊家长不提前出队不说闲话）

安全意识是前提，最重要。

行为习惯需反复训练，可增加趣味性。

不要着急，不可能一蹴而就，习惯培养是贯穿始终的。

3.培养小干部

培养骨干，让学生参与班级管理

全员班干部

挖掘潜能生，因势利导

4.把家长变成队友是目标

明确专业性，统一目标——一家人

尊重家长，良好沟通，排忧解难，恩威并施，一定要有原则

工作细致，用数据说话

群管理见智慧

重视亲子阅读

在对待家长这里我用坚持赢得了他们的全力支持，我会用照片和视频分享孩子在学校的生活，不是很频繁，但一直坚持。QQ群相册就是我们班的记忆宝库。家长们知道，滕老师会关注他的孩子，会和孩子一起学习一起玩，孩子在学校很快乐。

每学期开学第一天读一本新书

教室卫生四年如一日

疫情期间，为一个医护人员的孩子手绘24节气图，用一年时间让孩子重新热爱学习

听到这里是不是觉得这个班特别好，其实并不是啊，随机分班的结果就是每个班级里都有优等生、中等生和潜能生，理解能力学习成绩是，运动是，音乐细胞美术能力都是。

我们班用了四年时间，终于在今年4月举行的春季运动会上拿到了入校以来的第一块金牌，积分也从8分这个个位数变成44分这个十位数，可是呢，总分排名在年级里仍是倒数。

但是，孩子们一点也不气馁，因为这是我们一起通过努力和汗水得来的。这三年来，从第一年两次运动会结束后我就明白我们班因为班级凝聚力强，集体项目基本都能拿奖，但个人项目全都是重在参与。于是我和孩子们约定，每天跳绳，从每天200下到每天300下，我和孩子们每天坚持打卡，终于有了回报。

在这里，推荐“天天跳绳”给大家，咱们学校每年秋季都会举行三跳运动会，班主任和体育老师都可以使用这个app。

不论是强身健体还是增强班级凝聚力，都是很好的。我个人也从一开始一分钟跳六十多下到现在一分钟一百四五十，受益匪浅。

当然，在这里不是要大家全都这么做，这些只是我在这4年里试过的那些成功的方法，甚至说是工作十几年的经验积累，每个人的工作方式和习惯不同，我一开始代班也并不是一帆风顺、事事顺心，大家只取所需，不要有心理压力。

俗话说，好记性不如烂笔头，我有一个黑皮本，我第一次开家长会就告诉家长了，平常记录一些自己觉得重要的事情、学生的状况和进步（比如迟到等）、值得挖掘的感悟（4年靠这个获奖10次），我相信坚持的力量，我也相信我们的付出不会白费。

我们把我们该做的能做的都做了，作为家长接下来基本上都就配合了。

在这里建议大家尽快摸清学生情况，像离异单亲留守儿童孩子小时候在老家长大完全没接触过写字拼音算数等信息越早知道越好，避免踩雷。

大家可以利用亲校开学前几天让孩子们自由发言，视时间而定，不用一次全说完，拿着名单，记录最先发言的，大方不怯场的，你的小干部很快就出来了。

五、总结

    总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。　　

亲爱的老师们，我们的工作、生活天天如此，日日重复，一想就觉得枯燥又乏味。同事们常问我，怎么保持每天都活力满满、笑容满面的？因为孩子们带给我无限的的幸福。难道没有难过沮丧的时候？当然，并不一帆风顺的工作中怎么会少得了挫折、困难、错误和泪水呢？但是，这些时候不是常态，自我的调节和反思、领导同事们的关怀和帮助、家长们的支持与配合、孩子们的行动和努力，都会让我们拨云见日，觉得未来可期。我们可以让生活美好，让工作快乐！做老师有朝气、有活力，并且能将其带到日常工作当中，日复一日，那种积极向上的心态会让自己更年轻，会让周围的人更开心，会让学生感到更幸福！

抱道不曲，拥书自雄。亲爱的老师们，正如我题目所言：心之所向，爱之所往，让我们在学校精心精细的教风下，秉承真善美育人，育真善美的人的教育理念，一起踏上新征程！

谢谢大家！

                                              滕丽英

2021年8月19日