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亲子阅读打卡Day4

亲子阅读打卡Day4

作者: 陈小静 | 来源:发表于2020-06-18 12:48 被阅读0次

    小朋友自选绘本“1000头奶牛”,这是一本随机购买的绘本,里面的图案有些是拼接而成,比如小山是报纸拼接,不是特别正规的图画,但是画面感很强,没有违和感。

    我推荐的绘本“我想养一只恐龙”,发挥小朋友想象力的一本书,适合3岁+的小朋友,同系列的还有之前看过的“米莉的帽子变变变”,“莱昂的发型变变变”,不过“莱昂的发型变变变”好像下市了,市面上买不到了。

    最近比较迷“葫芦娃”的小朋友强烈要去我入一套书给她看,画面和看动画片一样。

    英语分级阅读,两本培生的初级英语阅读,一本乐乐趣的,“小猫社交英语”,这套英语有4本,分别是“大声说你好”,“认识新朋友”,“关心小伙伴”,“大家一起玩”,图片上只是其中一本,翻翻书学英语也很有意思。

    图二是我把新入的绘本全部铺开喊小朋友自己选晚上要读什么书,最近会慢慢讲这堆书,丰富小朋友的阅读量。

    上周看了一本“米歇尔 是一只倒霉的羊”准备买一本同系列的“布丽奇 一只幸运的羊”两本可以分开读,也可以组成一个完整的故事,结果多方打听才知道这本书下市了,版权到期,我真的超喜欢这本书。后来“莱昂的发型变变变”也是没有找到,哎~好书不易买。

    最近和很多妈妈聊到读书,有一位妈妈说她家娃不喜欢看绘本,我特别好奇为什么会有不喜欢绘本的小朋友,聊天下来才知道她给她家孩子讲绘本用指读,什么是指读,就是手指头一个字一个字的指着字读出来,并且让孩子重复,还要记牢,天~我震惊了,怪不得娃娃不喜欢读绘本,这样看绘本还要记字,对孩子来说真的是很大的负担。建议各位家长一定要把读绘本和认字分开,绘本就让孩子自己看就行了,孩子要求讲,就讲一下,不要求就自己发挥想象力看就行。

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