今天是周末，答应孩子写完作业可以下楼玩，孩子很快就把作业写完了，而且还写的都对，自己要求再额外多写两页，我对她说作业只要写对，只要会做就行，没必要多做，我们把时间用在最需要的地方。我不想让孩子把写作业当成一种负担，而是当成一种乐趣。
孩子爸爸下班回来以后她非常兴奋的跟爸爸说，爸爸，我作业都写完了，你看看，爸爸也是当了夸奖了一句，嗯，今天真不错，孩子竟然说爸爸，我想再做两页，我想再去多做点儿，
昨天晚上由于爸爸批评他了，围棋作业有好几个题都说不会做，可是同样的题，今天有心情好，一会就做完了，而且全部都对，看来恰当的语言，对孩子的情绪影响以及对孩子有很大影响的
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