今晚第二节在六班跟班，晚自习的任务是同学们根据答案订正自习的练习题，今晚自习比往常要安静，但还是要学生在聊天。
当我看到我原来的科代表魏阳在和同桌玩耍时，我把她从教室叫出来，在过道和她谈话，我回顾了我给她带课以来的感受：开始一段时间作科代表时，无论是学习态度还是考试成绩都很不错，去年我到高三接替一位生病的老师带了两个月课，回来后她不再担任科代表，纪律性也比较差。往后的日子就无心学习，吃喝打扮成为她她的在教室的日常。我问她：“你是否认为我对你有偏见？”她说：“没有，你说得对，只是你不给我带课后我没有了学习的动力。”这也许是学生在哄我高兴，但我听了当然高兴。我就鼓励她：”到高三了，一定要努力，高一不学还有高二高三，高二不学还有高三，但是高三呢？当你从高考考场出来，你妈送你一束鲜花，拥抱着你说“我娃十二年寒窗苦读辛苦了！”你在学校没认真学你那时心里怎么想？"
魏阳立马给我说：“我以后好好学，尽自己最大努力。”
也许明天的魏阳又会调皮贪玩，但我相信每个人都是一颗沉睡的种子，当外界的阳光雨露适合她时，她也会茁壮成长，因为生长是人的本性。
我办公桌上放着一盆八角爪，他从去年九月移栽到花盆到今年春天，一直都没变，但最近他突然长出了新芽，令我欣喜万分，我相信：每种植物都有自己的生长季，每个人也不例外。
鼓励像春风会唤醒那些沉睡的心灵，微笑像阳光会温暖那颗冰冷的心，那么，何不鼓励孩子勇敢地创造精彩的生活呢？
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