当孩子想要放弃时,家长要做的是帮孩子找出背后的原因,陪孩子一起面对,做孩子背后最坚强的后盾。
1、正确夸奖孩子,肯定孩子的每一次进步。
樊登曾经说过,表扬孩子一定要表扬过程和动机,而不是表扬结果。
用成长型的思维,给予孩子鼓励和帮助。
男孩儿对妈妈说:“妈妈,我不想学街舞了,今天练习的时候,我摔惨了,膝盖都青了。”
妈妈机智回答:“老师都跟妈妈说了,还让我多夸夸你,说你的膝盖都摔青了,还能坚持学习下去,认为你非常勇敢。“
当孩子遇到困难要放弃时,对孩子做的努力做出一些肯定,多给孩子一些鼓励,告诉他,困难并不可怕,它是一次证明你成长的机会。
2. 家长带头坚持做一件事,并同孩子一起分享心得。
想让孩子坚持,家长就不能半途而废。
家长陪孩子一起面对,并在做的过程中,记录点滴的感受,同孩子一起分享,共情孩子的感受,让孩子得到鼓舞,体会过程中的乐趣。
比如:孩子写日记三天打鱼、两天晒网。
妈妈先给自己制定了计划,坚持每天写,每周分享心得,内容趣事,写作中遇到的困难,自己怎么克服的,怎么找灵感,感受到的快乐等等。
在母子的相互切磋和分享中,孩子开始每天主动安排时间写日记,在写字的质量、速度上都有了很大的进步。
妈妈带头坚持去做一件事情,并同孩子分享,在树立榜样的同时,用亲身体验共情孩子的感受,让孩子得到情感的鼓舞。
3. 家长同孩子一起面对坚持中的障碍,帮助孩子成长。
当孩子遇到挫折想要放弃的时候,家长要教会孩子勇敢面对挑战,一起找出解决问题的办法,而不是责备孩子表现差、没毅力,或者空洞的鼓励。
陪孩子一起面对困难,帮助孩子找出解决问题的方法,并提供具体的改进建议,这样才能帮助孩子从困境中走出来。
在这个过程中,孩子处理事情的能力也会变强。
孩子做阅读理解时无法明白意思,家长一味鼓励:“你一定可以的,加油”,或者指责:“你怎么连这个都不会”,这两种方法都是错误的。
不切实际的鼓励,会给孩子徒增压力,害怕自己做不出来父母失望;指责,会让孩子更加紧张而出错。
正确做法是,家长给孩子制定阅读小目标,理解不了让孩子多读几遍,或者拆字拆句读,孩子理解后讲给家长,家长要循序渐进给予鼓励。
这样,以后孩子在面对同样的困难后,就知道了正确的解决办法。
约翰逊曾经说过,伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。
做事中途就放弃的孩子,错失的不是一段旅程,而是美好的未来。
不愿坚持,是孩子的本能,让孩子坚持,却是父母的本事。
聪明的父母,是孩子人生赛道上最坚定的陪跑员,一路相随,经历风雨,一直到胜利的终点。
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