对于韦博的课件，我一开始是没有什么感觉的。我就觉得老师让我们做我就做，听老师的话。直到去年，也是我加入韦博超过两年，我自己都意识到了自己的提高，我就想是什么使我有如此大的提高呢?我想来想去，是我的英文发音课，语法课，应用课?或者说是外教小班英语沙龙课?想来想去我觉得是课件练习。我觉得是课件练习使我有了根本上的提高。
为什么要做课件?
刚加入韦博时，我也和大多数人一样，抱着一颗学好英语的心。但我和一部分人不一样的是，老师让我怎么学习，我就怎么学习。我从来没有问过问什么要做课件，为什么要上语法课，应用课，发音课之类的话。
既然我们之前靠自己的能力没有把英语学好，那就证明一件事，我们能力有限，方法错误。既然如此，为什么不试试别的方法呢？老师让我们怎么做，我们就怎么做就对了。
在做IB级别和TH 级别的课件时，最大的问题是觉得无聊，有时也觉得我看一眼就懂了。可是你说让我讲，我又不会讲。有时老师问问题我也不会像课件里那样脱口而出。所以就在那个时候我感觉我所谓的会了，并不是真正会了，只是我理解了，知道它的意思，离自己会说还差很远一段距离。就像你看过一遍红楼梦，你会明白它的意思，但以你会讲吗？
所以明白和会讲是两个概念，大家千万不要混淆，我看很多人对课件的态度就是我看一遍就明白了，太简单，不想重复做，有的人觉得太难太枯燥，也不想重复做，所以我希望大家都能端正对课件的态度。
困难的话，肯定是有的，在IB级别的时候，我其实都听不清楚基本发音，我也不会发音。我觉得我那时几乎每个音都不准。然后，又枯燥，那个级别的课件是卡通的动画片形式的，我都已经成年了，让我做那种卡通式的课件，我觉得好像有点太幼稚了。但是老师让我做，我想我就做做看。因为我想想自己之前怎么学习英语成绩都提不高，现在既然在韦博学习了，即来之则安之，要听老师话，坚持做吧！那个时候也用过很多不正确的方法。比如一开始，我就想犯懒，我就想我今天要么多做一会儿，做个一个多小时，我明天要不然不做了，或者停了两三天不要做，哪天开心的话，我就再多做一点。当然在那个时候我的英语进步也是非常缓慢的，毕竟基础也挺薄弱的，然后方法也不正确。那时，做课件的频率一个星期多的话也能做个四五次，少的话也能做个两三次。后来我的Tutor也及时对我进行了一个跟进，她告诉我这种方法是不正确的。
在B级别的困难就是句子变长我跟不上，语音识别率超级低。所以有一段时间我比较偏重于重复，疯狂的重复，虽然提高了流畅度，也跟得上课件的速度了，舌头不再僵硬，打结，但却因为降低了录音和回听键的使用比例，导致了课件分数下降。我其实也想让自己的课件分数提上去，然后我就在后期做的时候注意这个三，一，一的规律，也刻意的练习语音发音练习，课件分数也慢慢上去了。到现在为止，我的课件分数保持在12分以上，已经超过一年了。现在这个级别我的语音识别率在百分之九十以上。
我最近还在做发音练习，我也觉得非常有必要。Martin老师说我要练，那我就听他的，很简单。我没有那么多的时间去怀疑与质疑我们的老师，我要把这个时间用在做练习上。
对于有些听不懂的，其实我也用过文字键的。
我在B级别以前也经常用文字键的，所以文字键一项也是扣分的。那时一听不懂我就想把它点开看看。在B级别之后我用的就不多了，实在听不懂的话，我偶尔点开，把那个句子抄下来写在本子上，我每次这样就可以减少我点开它的次数。现在的BI级别我一次都没有用过文字键。即使有听不太清楚的，我多听几次就能够听清楚了。
我在B和L级别时对课件练习付出的时间是非常多的，到目前我单单的课件练习就已经做了700多个小时了。在那两个级别，长期高频大量的练习之后的一段时间我发现自己的舌头不再僵硬了，我已经习惯了英语的发音方式，现在我的舌头很灵活，我的听力也得到了提高。从B级别开始，我就可以坐在英语角听懂一些外教的英语了。L别的时候我就可以上一些英语角了。I级别的时候我能够很轻松自如地和外教进行交流，我想这不是我上了几节外教课取得的能力，而是我每天对着课件进行长期大量的练习，使我学会了英语的发音模式，还有节奏感。我说出来的句子，和英语的母语使用者一样流畅，听得懂他们说的什么，一句话说出来我不用思考，就知道他的意思，我也能回答。所以亲爱的同学们，你们想让自己的英语得到提高的话什么也不要讲了，回去好好的做你的课件，你的课件达到12分，一年以上，你的英语水平肯定会得到很大的提高。不要再羡慕别人的英语讲的好，也不要羡慕我讲的好，我的付出大家也相信大家大部分的人也看得到。
如果说做课件枯燥，烦的话那谁不烦呢，都是普通人。但是我们心里清楚知道的是你想得到一些东西，就必须要付出一些东西。英语成绩要想提高的话我们必须要付出一些时间。不可能说是我们什么都不做，我们英语就提高了。所以这点也是大家必须要面临的一个问题。我一开始也是晚上做课件的，后来觉得课件放在晚上的话有点不太好，有时一忙一乱就不想做了。然后工作累的话也就不想做。再加上也有别的各种原因，比如我参加了一个马拉松比赛，本来晚上十二点之前要打卡的，但是我把课件做了，然后也截屏了，但是我忘记上传了，然后睡一觉醒来都已经凌晨了。我非常后悔，然后我就觉得我的生活习贯不好。从那时起我就想养成一个好习惯，每天早上做完了课件之后如果忘记了什么东西晚上还有时间进行补救一下。晚上你万一忘记，那这一天就过去了。所以也是为了养成一个好的习惯吧，后来我就把课件放在每天早上做了。你要说忙，成年人，谁不忙呢?但是你要想提高英语水平，你必须抽出时间呀!一个小时抽不出来吗?我觉得完全可以。
我做课件，除了主修课件全部都做到百分之百，辅修课件也是全部都做到百分之百的，比如说First English,The lost secret,English by the numbers，Robin hood等等，都是做到百分之一百甚至更多。
我觉得学习跟工作还有家庭是不冲突的，工作是为了赚钱，学习英语，你的英语水平提高了，赚更多的钱。很多同学做为成年人来学英语的话可能也是为了工作上的提升。那你的英语水平提高了，给你工作上带来的好处和机遇也是非常大的，比你埋头苦干多少年都有用的。
至于家庭，如果是女同学需要照顾孩子的话，你比你平时的生活规律早起来一个小时把课件做了，或者晚上不管什么时间你想做课件的话会挤不出一个小时的时间吗？如果说家人反对的话，其实我刚开始做课件的时候我呢，我前夫他也是挺烦的，他觉得我聒噪。但是我觉得吧我们自己选择的东西应该坚持。学习是件好事情，我这么积极向上的学习精神儿子和女儿看在眼里也应该为我这种精神所感动。不能因为别人不支持而放弃自己想要的东西啊!
一个真正在乎你的家人应该支持你正确的选择。
我也听到有些对我不太了解的人猜测我和前夫离婚是因为学习英语，其实根本就不是。因为冰冻三尺非一日之寒，两个人没有共同语言，没有共同的人生价值观，彼此不能相互认同支持和理解，迟早都是要分道扬镳的。学习英语，根本就不是我们离婚的原因，所以大家可不要瞎猜呀! 现在，我每天早上做课件，我儿子也做课件，我做完就轮到他做。我每天是六点钟开始做，然后他差不多是6点50开始做。做到大概半个多小时，七点半左右我就送他去上学了。我觉得我儿子每天养成这种习惯挺好的呀。一个人，最重要的是要养成一个好习惯，我现在就在帮我家儿子养成一种好习惯。有些好习惯一旦养成就是根深蒂固地难以更改，并使人收益一生。在别的孩子都在蒙头睡大觉的时候我儿子每天在做课件。虽然他现在的英语成绩不是特别好，但是我相信将来一定会很好。
一个人的成功并不是他有多聪明，多机灵，而是因为他有一个好的的习惯，每天重复做一件事情，最后他一定都会有所成就的。所以我学英语这件事情对于我的家庭来说，也是有很大好处的。
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