一个优秀的幼师意味着要有强烈的责任感、奉献精神、对孩子都充满爱与包容，以及灵性，能够与孩子进行有效的沟通！
不是随便一个人就可以成为幼师的，若是不合适的人成为幼师，那将是几十个孩子的悲哀，几十个家庭的不幸！
这个职业在社会中的报酬是巨低的，闻所未闻，有两类极端的人会在这个行业里工作着，一类是对孩子充满爱、包容，奉献自己，在这个行业里兢兢业业地为孩子们服务着，一类是极端地懒、对孩子没有耐心、在这个行业里能苟且躲闲！为何这类人能够苟且在这个行业里生存呢？
报酬低、责任大、事儿可不少，遇到能够理解老师的家长是老师的幸运，可幼儿成长过程中磕磕碰碰在所难免，幼儿在一起总会有不小心互相弄到的时候，家长们爱子心切问责老师也是很正常的！
所以说这个职业需要真正对孩子充满爱与包容，不怕担责的人来担当！
幼儿园有一个空气堡，我排查了空气堡安全隐患，就召集老师们一起给空气堡清洗消毒，昨天一夜今天一天让空气堡晾干晒干！当我准备让孩子们玩这个空气堡的时候，厨房阿姨提醒我说，让孩子们坐着看动画就好，玩空气堡又难看顾孩子，责任又大，待会孩子们磕磕碰碰或者出其他问题，家长们又要问责老师了，况且因为疫情原因，在园的老师只有三个（包括我在内）！
既然当了孩子们一声称呼“老师”，这点责不敢当算什么呢？我和老师们沟通，老师们都愿意让孩子们玩空气堡，老师们都是因爱来到这里的，要不然读这么多书，最后当了这个幼师（早晨7点45分到园，忙碌一天到下午五点半归家，一个月领着2000不到的薪水），我想没有对孩子的爱与对教育的热衷，很难在这个行业持续发展下去的！
我成为幼师一个月了，这一个月里我成长了！眼里时刻有活，观察事物更细致了，整体感官更敏锐，对危险识别能力更强，在嘈杂的环境下更容易定神定气！
如何判断一个幼儿园的好坏呢？
1）幼儿园的老师们的面貌如何，是否充满活力、热情，或是频繁离职（频繁离职背后肯定有原因）；
2）幼儿园的老师们配备是否充足；3）幼儿园的整体安全措施是否完善；
如果老师们配备充足，幼儿园的安全措施考虑完善，排查细致，那么幼儿在园的安全性就大大增加、受伤的概率就大大降低，老师们工作起来也轻松许多，家长与老师们彼此的满意度也增加！
幼儿的健康成长需要很多方面的助力和帮助，一味的让幼儿在一个封闭的环境中是过度保护，鲁莽地让幼儿随便去到一个新环境生活是无知！
我曾经长期带孩子太无助了，选择了让孩子早早进幼儿园，选择幼儿园也是随意的，伴侣的朋友都说好，就让孩子进去了，万幸这个幼儿园的老师真不错，孩子在里面愉快地度过了三个月！
可我一直不知道孩子在园的具体生活，加之对教育感兴趣，也就深入去了解，去体验！
幼儿园收费的不同也代表着配备老师们数量的不同，照顾的细致度不同！在经济承受范围内，选择合适的幼儿园即好，遇到一个好的老师，好的幼儿园，那将是孩子们的幸福.
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